[1] 2014,非英语专业大学生英语学习焦虑多维度研究,《外语界》第4期(CSSCI) [2] 2013,我国大学英语教材使用情况调查研究,《外语学刊》第6期(CSSCI) [3] 2012,教材《大学英语综合教程》(第四册),第二主编,武汉大学出版社 [4] 2011,大学英语“写长法”对写作焦虑和写作能力影响作用的实验研究,《外语界》第...
译林新版《英语》三年级教材已投入使用,其主题意义体现学科育人的导向,内容聚焦发展学生的核心素养,活动设计落实英语学习活动观,受到了广大师生的赞誉。结合三年级英语教材的特点和一线教学研究,笔者对译林新版《英语》三年级下册教材进行了分析,探...
[12] 2007,Autonomous English Learning among Postgraduate EFL Learners in China: A study of Attitudes and Behaviors,《亚洲英语教师协会期刊》(The Journal of Asia TEFL) 第3期 [13] 2007,大学英语师生学习策略教授与使用的相关性实证研究,《外语界》第2期(CSSCI) [14] 2007,计算机网络环境下的自主英语学...
来源:英语;希伯来语 Yuuna 译名: 发音:[yoo:-nah] 查看详情>> 国外流行度: 62%以美国为准,其它国家点查看详情 性别: 92%女性 名字印象: 85%外国人85%认为是个好名字 名字含义:从与蔬菜,蔬菜,或蔬菜,蔬菜(na)的菜(na),语音字符结合的“柚子,柚子,柑橘类水果”的“gentleness,lithe,superior”或柚子(yuu...
译林新版《英语》三年级上册设计了Getting to know each other和My family and me两个模块(Module),三年级下册设计了School life和A colourful world两个模块,每个模块4个单元(Unit),如表1所示。纵观三年级上、下册教材的主要内容和语言功能,我们发现教材围绕课标设计的“人与自我”“人与社会”和“人与自然”的...
【题目】假如你是郭燕,你的新笔友Sandy想了解你的个人情况.请你根据表格中的信息,用英语给Sandy写一封信,告诉她你的一些信息.60词左右.信的格式已给出,不计入总词数.姓名 郭燕年龄 13学校班级 第五中学七年级一班上学方式 乘坐公共汽车课程 上午4节课,下午3节课最喜欢的课程及原 历史;能从过去的事情中学因 ...
大学英语语言能力培养探究 郭燕本书为“华中科技大学外国语学院大学外语系教学反思”系列成果之一,主要探讨大学英语教学中如何培养与提高学生的英语语言技能。本书首先从词汇教学、口语教学、写作教学等单项教学入手,结合当前流行的理论,对比和探究了几种教学模式的优劣;然后基于听、说、读、写、译各项技能发展不可分割的...
《新大学英语综合教程4 刘建达 著;刘泽华、郭燕 编 武汉大学出版社》,作者:新大学英语综合教程4 刘建达 著;刘泽华、郭燕 编 武汉大学出版社刘建达 著;刘泽华、郭燕 编著,出版社:武汉大学出版社,ISBN:9787307091351。《新大学英语综合教程4(学生用书)》主要讲
新目标大学英语系列教材:视听说教程1 徐锦芬,郭燕,束定芳 编 上海外语教育出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】¥9.50 (4.68折) 降价通知 定价¥20.30 暂无评分 0人评分精彩评分送积分 作者 徐锦芬,郭燕,束定芳 编 查看作品 出版 上海外语教育出版社,2016年03月...