2.引导学生从自己的生活中去发现自己的乐园的美好,激发热爱生活的情感。 3.互相评价习作,提出修改建议,修改作文。 教学 重点 写出自己乐园的样子,以及带给自己的快乐。 教学 难点 能描绘出自己乐园的样子。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 新课 教学 ()分钟 一、激发兴趣,体验游戏。【出示课件2】 出示动物乐...