邰爽秋(由邰爽秋子女提供,并授权本文作者使用)教师权益的标志:“双六”教师节邰爽秋之所以这么重视教师的生活状况,不仅是因为教师们的生活景状确实令人堪忧,更重要的是,他把这些视作教师们应有的权利。因此,邰爽秋不断要高声疾呼,让教师们觉醒,为捍卫自己的权益而斗争。这样,我国历史上第一个教师节,就在邰...
但与邰爽秋众多论著形成鲜明对比的是,对邰爽秋的研究著述,可谓屈指可数。事实上,作为活跃在中国近代教育界的重要代表人物,在当时,就有学者对邰爽秋的思想进行了介绍和研究。如《中华教育界》于1934年发表了《陶行知邰爽秋二先生农村教育主张之不同》、杨肃于1936年写著了《邰爽秋之生平及其贡献》等。但进入20世纪50年代...
《寻访教师节创始人邰爽秋故里》邰爽秋〔1897-1976〕江苏东台时堰镇陶庄人。著名近现代教育家。1923年毕业于东南大学,1931年第一位在教育界规定每年6月6日为教师节的创始人。我们带着几分敬仰前往他的故里采访,该村党支部副书记周桂龙一路陪同解说,很有收获。其故居仍在,家附近150多年银杏树列为省级保护名录,嘉庆...
近日,由南京大学出版社出版的115万字新书《邰爽秋文集》,向我们展示了一个丰富而立体的邰爽秋及其思想。该书由南京师范大学教育科学学院副教授、南京大学中华民国史研究中心博士后刘齐花费十年功夫编撰而成,他辗转各地、不辞劳苦搜集邰爽秋各类文稿、照片,特别是邰爽秋的硕士、博士学位论文、自传诗、未刊稿及邰爽秋子女...
邰爽秋,1897年在江苏东台出生,出身于贫寒的书香门第。他十分勤奋好学,26岁时去美国留学,先后入芝加哥大学、哥伦比亚大学学习。学成回国后,邰爽秋先后在南京第四中山大学、广州中山大学、河南大学教授,暨南大学教育系主任,大夏大学教育学院院长等职。邰爽秋的妻子黄季马,他们两个是同学,在校期间开始恋爱。黄季马是一个非常...
都说每个成功男人的背后,都有个伟大的女人,邰爽秋家也是如此。邰夫人黄季马,同样任职于高校,一直很支持丈夫支援乡村教育的举动,自发当起了丈夫的后盾。当年在东南大学读书时,黄季马遵从家中安排,学习的是外国文学。然而入学后不久,她便深感外国文学没什么实际用途,转而来到上海医专,从头开始学习医学,理由很...
#东台名人#邰爽秋(1896~1976),时堰人。留学归国后,被任命为江苏省立南京中学校长,兼中央大学教授,任大夏大学教育学院院长。民国20年5月,邰与教育家程其保等创议6月6日为教师节,发表《教师节宣言》。新中国成立后,他深感报国有门,在北京师范大学任教多年,不遗余力地为国家建设培育人才。 ...
邰爽秋(1897年—1976年),字石农,江苏东台人,出身于贫寒的书香门第,中国近现代教育家。邰爽秋曾就读于江苏省立第五师范学堂、南京高等师范学校。从南京高等师范学校毕业后,邰爽秋因成绩优异被派往美国留学,后获哥伦比亚大学教育学博士学位。 1928年回国后,在当时教育部的一次欢迎宴会上他语惊四座,宣布他的志愿“不做官...
邰氏著有《教育调查》《教育图示法》《教育公文大全》等。本文原载《教育杂志》第14卷第8号(1922)。作为教育统计学专家,其所论“科学化”,侧重在时常用汉字、常见错剐字、常用成语和句式等作科学的调查和统计,以纠正其时国文教授在内容上的随意性和教法上的盲目性。