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邓稼先简介 邓稼先1942年出生在安徽省怀宁县, 在北平读完小学和中学后,1945年从昆 明西南联大毕业,1948～1950年到美国 普渡大学留学,学习理论物理。他取得 博士学位后立即回国,1950年到中国科 学院工作。1958年8月又奉命带领几十名 大学毕业生开始研制原子弹、氢弹,直 至病逝。 杨振宁于 1922 年出 生在安徽合肥...
邓稼先与奥本海默 把邓稼先和奥本海默进行对比,揭示出 他能领导大家做出历史性贡献的原因。 整体感知 (1)阅读课文,说一说课文分为几个部分,每一部分试着用简短的语言概括。 民族感情?友情? 作者为邓稼先领导科研人员自主制造出 原子弹感到骄傲。 我不能走” 写邓稼先在极端困难的条件下,身先士 卒、不怕牺牲、勇...
元勋()奠基()选聘()谣言()背诵昼夜()昆仑挚友()可歌可泣鲜为人知()鞠躬尽瘁()当之无愧家喻户晓锋芒毕露()妇孺皆知()diànxūnpìnyáo至死不懈()zhìzhòuxiǎnxiècuìrú字音检测:扫清阅读障碍lù
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月,美国政府决定研制原子弹,1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下:苏联──1949年88月9日;;英国──195年10月33日;;法国──1960年月13日;印度──1974年55月18日。
课堂导入;邓稼先;;;第一课时;;;文体知识;速读第二部分,筛选信息并填写“人物档案卡”。;人物档案卡;观察简历中的时间和事件,想想其中哪些颇不寻常,引起你的注意,说一说引起你关注的原因。;走近邓稼先:在特定场景中感受人物;将两个句子综合起来看,作者想表达的是知道还是不知道呢?可以直接用陈述句表达吗?从中我们...
1993年7月29日,是邓稼先逝世七周年。著名 物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了此 文作为纪念。作者和邓稼先同志是中学同学、 大学同学,在美留学期间又是同学 。 “50年的友谊,亲如兄弟” 1、利用精读方法,理解关键语句,体会作者情感 2、掌握小标题连缀作用,提高自身写作技能 3、理解邓稼先的成就和胸襟,学习其...
邓稼先（1924—1986），我国研制 和发展核武器的重要技术领导人，为我 国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器 做出了重大贡献。1999年党中央、国务 院、中央军委给他追授了“两弹一星功 勋奖章”。文体知识 传记 一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事 迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材 料，加以...
初中升高中衔接——第1课 星级: 2页 赣美版初中《美术》第14册第1、第8课- 星级: 6页 初中资料:割补法第1课 星级: 4页 第1课-初中八大时态 wps 星级: 8页 初中:第1课 红色记忆 星级: 3页 初中:第1课走进美术 星级: 4页 初中第1课 邓稼先 课件(共29张PPT)教育教学资料 ...