1999年,心理学家邓宁和克鲁格在论文《论无法正确认识能力不足如何导致过高自我评价》中做了一项研究:在一群大学生中,做不同的测试,然后让他们做出自我评价。结果显示,测试成绩最差的那群人,反而认为自己名列前茅。 这一现象及其进一步拓展,被后人称为邓宁-克鲁格效应(Dunning-Kruger effect)。由于两位心理学家的名字...
邓宁-克鲁格效应(英语:Dunning-Kruger effect),或简称邓克效应(DK effect),是一种认知偏差,能力欠缺的人有一种虚幻的自我优越感,错误地认为自己比真实情况更加优秀。美国康乃尔大学的社会心理学家大卫·邓宁和贾斯汀·克鲁格将其归咎于元认知上的缺陷,能力欠缺的人无法认识到自身的无能,不能准确评估自身的能力。他们...
在团队或群体中，邓宁-克鲁格效应可能导致成员对自己的贡献和能力评估过高，从而影响团队协作和整体效率。03 ——如何避免邓宁克鲁效应产生的负面影响 邓宁-克鲁格效应提醒我们，要保持谦逊和开放的态度，不要过于自信地评估自己的能力和认知。同时，我们也要勇于面对自己的不足和盲点，通过不断学习和努力来提升自己的能力...
邓宁-克鲁格效应是指个体在完成某项任务时对自己能力的评价产生的偏差,特别是那些绝对能力低的人,他们往往会对自己的能力做出高估的评价,甚至超过平均水平,相反,绝对能力高的人却会做出较低的评价。 在20世纪90年代,康奈尔大学的研究者David Dunning和Justin Kruger开始关注不同个体在进行自我评价时表现出的差异,并对...
邓宁-克鲁格效应是一种认知偏差,由心理学家 戴维·邓宁(David Dunning) 和 贾斯汀·克鲁格(Justin Kruger) 于 1999 年首次提出。当某人在某一领域的知识、技能或能力水平较低时,往往会高估自己的能力和知识水平。换句话说,那些对某件事不了解的人往往错误地认为自己很懂行。与此同时,领域内的专家却可能低估自己...
邓宁-克鲁格效应指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论，但是无法正确认识到自身的不足，辨别错误行为，是一种认知偏差现象。用通俗的话说，越愚蠢的人往往越自大，越无知的人往往越自信。美国的心理学家大卫·邓宁在1995年看到了这样的一则新闻：一个大块头的中年男子，在光天化日之下堂而皇...
该效应是由美国康奈尔大学(Cornell University)心理学家大卫·邓宁(David Dunning)和他的研究生贾斯汀·克鲁格(Justin Kruger)研究提出,是指个体在完成某项任务时,对自己能力的评价产生偏差,能力较差者会高估自己的能力水准,而能力较高者却会低估自己的能力水准。
邓宁-克鲁格效应 邓宁-克鲁格效应 傻瓜认为自己是有智慧的，而智者知道自己是傻瓜。——莎士比亚
邓宁将这种效应归纳为:“如果你没有能力,你就不会知道自己没有能力。”简言之即庸人容易因欠缺自知之明而自我膨胀。 3.突破绝望之谷 虽然我们有时会因为无知导致错误判断自己的能力,但这不是无法改变的。 1999年,邓宁和克鲁格发现通过训练,能力最低的...