教学媒体选择与应用设计: 《遨游汉字王国》是人教实验版小学语文第九册综合实践活动课,本单元主要分为两部分:一、有趣的汉字;二、我爱你,汉字。介绍了我国汉字的产生、发展、演变及汉字的构造规律,利用网络平台这一互动学习环境,让学生进行自主学习、交流,充分让学生体验学习过程,因此选择了网络课件这一学生自主性、...
《遨游汉字王国》教学设计(通用16篇) 【学习目标】1、学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础。2、学生通过综合性学习,学会制订活动计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。
教学媒体选择与应用设计: 《遨游汉字王国》是人教实验版小学语文第九册综合实践活动课,本单元主要分为两部分:一、有趣的汉字;二、我爱你,汉字。介绍了我国汉字的产生、发展、演变及汉字的构造规律,利用网络平台这一互动学习环境,让学生进行自主学习、交流,充分让学生体验学习过程,因此选择了网络课件这一学生自主性、...
〖部编版语文五年级下册综合性学习遨游汉字王国教学设计第【3】篇〗 教学目标: 1、通过课堂学习使学生了解字谜的基本知识,在此基础上初步了解汉字的构字方法。 2、初步了解汉字知识,激发学生学习汉字的兴趣和对祖国传统文化的热爱。 3、在学习中进一步培养学生在网络环境下学习的能力,并努力将课堂教学建构成生生互动...
教学媒体选择与应用设计: 《遨游汉字王国》是人教实验版小学语文第九册综合实践活动课,本单元主要分为两部分: 一、有趣的汉字; 二、我爱你,汉字。 介绍了我国汉字的产生、发展、演变及汉字的构造规律,利用网络平台这一互动学习环境,让学生进行自主学习、交流,充分让学生体验学习过程,因此选择了网络课件这一学生自主...
《遨游汉字王国》教学设计 篇1 活动目标: 1、通过综合实践活动,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的神奇和有趣。 2、通过社会的用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。 3、在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。 4、在活动中,学会制定计划,并能统筹安排计...
〖部编版语文五年级下册综合性学习遨游汉字王国教学设计第【3】篇〗 教学目标: 1、通过课堂学习使学生了解字谜的基本知识,在此基础上初步了解汉字的构字方法。 2、初步了解汉字知识,激发学生学习汉字的兴趣和对祖国传统文化的热爱。 3、在学习中进一步培养学生在网络环境下学习的能力,并努力将课堂教学建构成生生互动...
人教版五年级语文上册《遨游汉字王国》教学设计(通用12篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的人教版五年级语文上册《遨游汉字王国》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《猜字七则》,猜字谜是学生喜爱的游戏,开展这项活动重在让学生感受汉字的有趣,所以,通过在教学前,我首先布置课前作业,让每组学生先搜集课外的字谜,了解猜字谜的'方法;在上课时按每个活动小组分组而坐,开展字谜大擂台活动,比一比哪组搜集的字谜多,哪组猜字谜的方法好,哪组猜出的字谜多;课后我在设计和指导学生...
《遨游汉字王国》教学设计 篇1 活动目标: 1、通过综合实践活动,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的神奇和有趣。 2、通过社会的用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。 3、在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。