《遨游图书馆——实践与探究（二）》作业设计方案 一、作业设计背景 本次作业设计针对的教材版本是具体教材版本，位于初中上/下册综合实践活动课程的具体章节。这部分内容属于实践探究类型的课程，旨在引导学生深入了解图书馆的资源利用与服务，提升学生的信息检索、团队协作以及问题解决能力。通过前一阶段的学习，学生对图书馆有了
以下是小编收集整理的《[篇二]暑假“遨游”图书馆》,仅供参考,欢迎大家阅读《[篇二]暑假“遨游”图书馆》。 今天是暑假的第二天,我踏进了延吉图书馆的大门,我准备在书的海洋里遨游一天。于是,我便开始了我的“书海旅程”。我走进大门,直苯三楼的“*书范”,来到“书范”我一推开门,顿时一呆,里面有...
《遨游图书馆——实践与探究(二)》讲义 《遨游图书馆——实践与探究（二）》讲义 一、教材信息 咱们这次学习的内容来自初中综合实践活动教材（以人教版为例）下册的“文化探索”章节，属于实践探究类型的课程。这部分内容旨在让同学们更深入地了解图书馆这个知识宝库，提升大家的信息检索、资源利用以及团队协作等多方面...
在知识的海洋里,我感觉自己就像是这知识海洋中的一条小雨,在海洋里自由自在地遨游着。遨游在书的海洋中,我懂得了“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”。遨游在书的海洋中,我知道了书有好有坏,有的精彩、有的枯乏。遨游在书的海洋中,我明白了读书的好处,知识的用处。我爱看书,我爱图书馆。
1. 校内读者经门禁通道刷卡进馆,在馆内实行一卡通自助借阅,请不要将一卡通借与他人使用,出馆时刷卡离馆; 2. 校外读者来馆检索资料、参观访问和联系工作等,须征得相关部门同意,由门卫登记核实后方可进入; 3. 自觉维护图书馆的良好环境,不在图书馆内吃东西,不随地...
《遨游图书馆——实践与探究(二)》试卷(答案在后面) 一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分) 1、以下哪个机构不属于中国的公共图书馆体系? A、上海图书馆 B、清华大学图书馆 C、故宫博物院 D、国家图书馆 2、以下关于图书馆借阅规则的说法,不正确的是? A、借阅图书应在规定时间内归还 B、...
图书馆的书好看极了!《格林童话》、《成语故事》等等。可好看啦!我还向图书馆的“借书员”借了10本书看。借书期最多只有40天,到今天只有39天了,但是我已经看完了一本书,那就是——《成语故事》。这本书里讲的全都是“成语配故事”,例如:井底之蛙——传说有一个人给大家讲过这样一个故事:传说有一...
游图书馆作文 篇 1 星期五上午,王老师组织我们去参观红色家园图书馆。到了图书 馆,讲解员阿姨先教我们自助借书机的使用方法和怎么办理借书证。 以后我就可以来办个借书证借书看了。 然后我们上了二楼,那儿有许多书,排的整整齐齐,我们就在那 看了一会书。我看的是《恐龙专家》这本书,书上讲了许多的恐龙, ...
第三步:“管理无线网络”界面,应该出现您所在图书 馆的SSID,如不出现请手工做以下配置。 如何在图书馆上网遨游 如何在图书馆上网遨游 第四步:选择jwlibwlan 网络点击鼠标右键,选择“属性” 菜单,将图中三个复选框全部选中,确定即可连接成功。 如何在图书馆上网遨游 特别提醒1: 有读者笔记本电 脑能...
同时采用RFID图书自助借阅系统，方便读者随时借阅。图书馆还共享数字文献资源，为读者提供丰富的电子图书和期刊资源。截至2020年12月31日，馆藏纸质图书达257.6万册、纸质期刊1159种，以及SCI、Elsevier、CNKI等90个国内外知名数据库的电子资源，其中电子图书达到259.7万册、电子期刊4.8万种、电子学位论文519.1万册...