该书是写给那些每天都面对道德困境的校长、局长和其他学校管理者的。其意图为的是激发和唤起不带那么多学究气的或侵扰性的意识。该书批判了传统领导观,考察了激励教育工作者去工作的超常规方法,阐释了扩展管理价值体系和领导权威来源、开掘更高层次的人类潜质、为领导提供替身、建设信仰、把团队精神理解为专业德行等论...
在《道德领导:抵及学校改善的核心》一书中，作者首先在第一章中对传统的领导观进行了批判，揭示了其在以往未能有效实施的原因。第二章深入探讨了激发教师和校长积极性的创新方法，强调领导权威来源的重要性，指出当前学校主要依赖于层级、心理和技术理性权威。第三章专门讨论领导权威的来源问题，认为我们需...
- 道德领导:抵及学校改善的核心:Getting to the Heart of School Improvement 被引量: 0发表: 2002年 浅谈校长道德领导力的实施路径 转化为共同体,教师对共同的承诺和相互依赖感作出回应,由此教师的工作变成集体性的活动,其表现舞台得以延展,并且是巩固持久的,因此道德领导是抵及学校改善的核心.实现... 蒋斌 被...
萨乔万尼学校道德领导理论之中国适应性批判 星级: 4页 道德领导视域下的学校管理新思路_道德领导_抵及学校改善的核心_评介 星级: 1页 学校共同体在学校管理中的实然分析——兼论萨乔万尼的《道德领导》 星级: 2页 开平振华水厂自动控制系统分析 星级: 2页 萨乔万尼道德领导理论的可行性探寻 星级: 1页 [...
道德领导:抵及学校改善的核心——教育管理前沿译丛 作者:(美)萨乔万尼 著,冯大鸣 译出版社:上海教育出版社出版时间:2002年12月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥10.40 定价 ¥26.00 配送至 北京市东城区 运费6元,满49元包邮 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。
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SsengCc创作的人文国学有声书作品道德领导:抵及学校改善的核心,目前已更新4个声音,收听最新音频章节第一章 再造领导(四)一个价值观的问题。一名教育管理专业的学生想通过这样的平台和方式激励自己读书也想要与志同道合的你...
道德领导:抵及学校改善的核心:Getting to the Heart of School Improvement美 萨乔万尼 托马斯·J.美Sergiovanni Thomas J.托马斯 J·萨乔万尼,冯大鸣. 道德领导:抵及学校改善的核心[M].上海:上海教育出版社,2002.托马斯·J.萨乔万尼. 道德领导:抵及学校改善的核心[M].上海:上海教育出版社,2002.29....
托马斯萨乔万尼的《道德领导:抵及学校改善的核心》一书对道德领导的理念进行了全新的解读,为学校教育管理提供了全新的思路,对我国学校教育管理理论的提升,完善我国...