5. 道与德的比较 道与德的评判依据存在差异。道主要关注延长人类的存在时间,而德主要关注提升人类的生活质量与种群数量。存在时间对人类的稳定影响大于生活质量与种群数量。6. 智慧与道德 道德越高,智慧越大。可以通过比较儒道经典中作者对世事人生的感悟,来判断智慧的大小。提高智慧需要提升道德,而道...
2. 道德的作用 道德有利于维持人类的稳定。它是人类为维持自身稳定,而自我约束的产物。评判道德高低的核心依据,是对维持人类稳定的作用大小。3. 道德与利益的关系 为更多的人谋得更大利益,展现的道德越高尚;令更多的人受到更大损害,展现的道德越低劣。道德的展现需在合适的时机,才能判断才能的高低...
伦理道德依据,即决定我们行为的基本原则,对于我们的行为准则和道德选择起着至关重要的作用。 一、人类的固有价值 人类作为有思想和情感的生物,具有固有的价值。我们每个人都应该受到平等的尊重和待遇,这是伦理道德的基本原则之一。基于固有的人类价值,我们必须遵守的原则是避免任何形式的歧视和偏见。无论是对待他人的...
第一,要明确道德的底线,道德的底线是不触碰法律法规,只要不违反法律法规,作任何的选择都无可厚非。...
道德与法治教学方法选择的依据有以下几条:1、根据学生的年龄特点、思维特点和认知规律,选择生动的、直观的、有利于启发学生思维的教学方法。2、根据学生学习的反馈信息,及时调整教学方法。3、根据学生思想道德品质的现状、学习态度、学习方法,综合考虑选择教学方法,特别要重视学生的学习方法。
道德与法治教学方法选择的依据主要有以下这些:一、依据教学目标选择教学方法。不同领域或不同层次的教学目标的有效达成,要借助于相应的教学方法和技术。教师可依据具体的可操作性目标来选择和确定具体的教学方法。二、依据教学内容特点选择教学方法。不同学科的知识内容与学习要求不同;不同阶段、不同单元...
道德本质是一种标准,标准是人定的,所以所谓的谴责也是主观的,是非也是相对的
百度试题 结果1 题目(单项选择题)(每题 1.00 分) 道德行为的依据是( )。 A. 道德动机 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德品质 相关知识点: 试题来源: 解析 A,
道德与法治教学方法选择的依据有哪些 道德与法治教学方法选择的依据有以下几条:1、根据学生的年龄特点、思维特点和认知规律,选择生动的、直观的、有利于启发学生思维的教学方法。2、根据学生学习的反馈信息,及时调整教学方法。3、根据学生思想道德品质的现状、学习态度、
单项选择题 ()对教师的道德行为起着定向作用,是教师选择道德行为的内在依据,成为教育主体自身行为的调节器。 A. 教学水平B. 教学环境C. 教育良心D. 为人师表 点击查看答案&解析进入小程序搜题 你可能喜欢 教师职业道德()表现为教师职业道德对教育善恶体现和专门要求,这是教师职业道德的一个基本特点。 A. ...