道德认知是人们对道德规范及其意义的理解和掌握,主要包括道德观念、道德信念和评价能力。它在实践中形成,是人们确定对客观事物态度与行为准则的内在原因。道德情感是人们对客观事物的是非善恶进行判断时所引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的主观态度。道德意志是为道德行为所作出的自觉的、顽强的努力,是调节道德行为的...
一、品德及其结构 (一)品德四要素说:道德认知、道德情感、道德意志、道德行为 1. 道德认知:是对道德行为准则极其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分; 2. 道德情感:是根据道德观念来评价他人或者自己行…
首先,道德认知是指个体对道德规范和道德原则的认识和理解。它是我们形成道德判断的基础,决定了我们如何看待和评价道德问题。 其次,道德情感是指个体在道德情境中产生的情感体验,如内疚、同情、羞耻等。这些情感反应能够激发我们的道德行为,推动我们去践行道德规范。 再者,道德意志是指个体在道德实践中表现出的坚定性和毅...
道德情感是伴随着道德认知而产生、对人的道德需要是否得到实现所产生的一种内心体验;与道德信 念紧密联系,而且道德情感与道德认知往往结合在一起,构成人的道德动机。 道德行为是道德动机的具体表现与外部标志,它也是实现道德动机的手段。作为道德品质的几个基本 组成部分,三者是缺一不可的,而且,这三者本身又各自有其...
品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认知、道德情感、道德意志和道德 行为,简称知、情、意、行。 (1)道德认知。道德认知是指对于行为规范及其意义的认识,是人的认知过程在品德上的表 现。道德认知是个体品德的基础,是道德情感、道德意志产生的依据,对道德行为具有定向的 ...
个人的道德认知、道德情感、道德意志和道德行为是构成一个人整体道德素质的四个关键要素。1. 道德认知是指一个人对道德原则、价值观、规范的理解和判断。这包括个人的道德观念、道德推理和道德判断等。一个人的道德认知水平会影响他们对道德问题的看法，以及他们如何判断和处理道德困境。2. 道德情感是指一...
个人品德是青年通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯，集中体现在道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。个人品德在社会道德建设中具有基础性作用，职业道德、家庭美德、社会公德的建设，最终都是要落实到个人品德的建设上来。新时代，青年在社会生活中...
道德认知、道德情感、道德意志、道德行为。 1、道德认知 是指对于行为规范及其意义的认识,是人的认识过程在道德上表现。 品德的核心是道德认知。 当个体对某一道德准则有了系统认识,形成了道德观念。 当认识继续深入,坚信不疑,并指导自己的行动,就形成了道德信念。
道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。因为看一个学生的品德,主要不是看他认识到什么,而是看他是否言行一致。道德品质的各个心理成分,各有地位和作用,共同组成一个有机统一的整体。道德认识是前提;道德情感是重要的内在条件和力量,是联系道德认识和道德行为的中间环节;道德行为是...
(2)品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认知、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。①道德认知是指对于行为规范及其意义的认识,是人的认识过程在道德上的表现。道德认知是个体道德的基础,是道德情感、道德意志产生的依据,对道德行为具有定向的意义,是行为的调节机制。品德的核心是道德...