因此,由“道德心理学”划定的领域通常涉及经验和规范调查的混合,哲学家和心理学家都在追求——越来越多地以来自这两个领域的从业者的合作努力的形式出现。 对于哲学家来说,这种跨学科探究的特殊兴趣在于道德心理学可能有助于在相互竞争的伦理理论之间进行裁决。 当然,与其相关的道德心理学的合理性并不是评估伦理理论的唯一维度。 同样重要的
道德心理学是伦理学和心理学的交叉学科,通过心理学方法研究人类道德现象的形成机制与发展规律,涵盖道德认知、情感、文化影响等多个维度。其核心在于揭示道德行为的心理基础与社会互动关系,并通过实验、问卷等方法推动理论与实践的融合。以下是具体展开: 一、学科框架与研究领域 道德心理学的...
道德心理学的研究主要集中在以下几个领域:一是道德认知,研究行为的根源;二是道德决策,研究事物的相对价值或其他原因使行为变成道德决定;三是道德行为,研究行为的动机、作用、自动行为或社会行为等;四是道德发展,研究人类在不同发展阶段表现出的道德行为;五是社会道德,研究社会环境如何影响个体的行为;六是宗教道德,研究...
基于西方伦理学的知识体系,西方的道德心理学经过多年的发展,已经积累了丰富而深刻的话语体系,诞生了众多有影响力的道德理论,比如道德阶段理论(moral stage theory),道德基础理论(moral foundation theory),道德双加工理论(the dual-proc...
一、道德心理学的研究内容 道德心理学的研究内容主要包括以下几个方面: 1.道德发展:研究人类道德思想、情感、行为及其发展的心理学分支。它探讨人们如何认识和评价道德行为、如何形成道德判断和价值观念、如何在行为中表现出道德行为等问题。 2.道德认知:研究人们如何认识和评价道德行为的心理过程、认知机制和模型。它关...
《正义之心:为什么人们总是坚持“我对你错”》的作者是Jonathan Haidt,美国心理学家。 这部作品分成三个部分,第一个部分是对道德心理学的综述,讲述了相关理论,并澄清了一些人们认知的误区。第二个部分是这本书的精髓所在,作者提出了道德矩阵的概念,并将人们的道德以六个方面标准进行划分。第三个部分,作者将道德心...
心理学不急着下结论,它更想弄明白人为什么会有道德感,道德判断到底是怎么形成的。咱们从几个角度拆开来看。 人的道德感不是突然冒出来的。孩子小时候觉得抢玩具没问题,长大后才明白要排队要分享。心理学发现道德发展分阶段,三岁小孩认为打破十个碗比故意打破一个碗更坏,他们只看结果不看意图。到了十岁,孩子开始...
无需他人的关注或关照，因为自己有足够的能量去提供心理上的滋养。如果有一天，你的能力提升了，内在强大了，不在乎道德绑架的事情时，它就无法控制你了。当然，这个接纳听起来容易，做起来会比较坎坷，因为需要内心强大做支撑。内心强大的前提一定要与创伤达成和解，能接纳过去的一切，从而通过自我疗愈与刻意训练，来...
今天我们从心理学角度来认识一下道德困境。01什么是道德困境1984年,哲学家安德鲁·贾梅托(Andrew Jameton)最早提出了“道德困境”的概念,描述的是护士们面对体制和系统的局限而不能做出他们认为正确的事情,尤其其中往往涉及根本的道德准则和伦理责任[1]。道德困境的概念是一种进退...