2.思政课是落实___根本任务的关键课程,___课程是义务教育阶段的思政课。[填空题]* 空1答案:立德树人 空2答案:道德与法治 3.核心素养是___的集中体现,是___通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。[填空题]* 空1答案:课程育人价值 空2答案:学生 4.落实党中央、国务院___政策要求,在保持...
2024义务教育《道德与法治课程标准》（2022年版）测试题库及答案 （总分：100分，考试时间：120分钟）姓名：得分：一、填空题（每空1分，共30分）1.（）是健全人格的根基，是公民素质的核心。2.从（）年秋季起，义务教育小学和初中起始年级 《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德 与法治》。3....
2.道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。 3.义务教育道德与法治课程具有政治性、思想性和综合性、实践性。 4.义务教育道德与法治课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想...
2024小学《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》测试题与答案 一、单选题（每小题2分共30分）。1.道德与法治课程旨在提升学生思想政治素质、道德修养法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的的时代新人打下牢固的思想根基（）。A.有理想、有本领、有担当 ...
2022年《道德与法治》课程标准测试题 姓名得分. 一、填空题 1.道德与法治课程以___的核心素养为导向,以___为原点。[填空题]* 空1答案:发展学生 空2答案:“成长中的我” 2.思政课是落实___根本任务的关键课程,___课程是义务教育阶段的思政课。[填空题]* 空1答案:立德树人 空2答案:道德与法治 3.核心...
5.道德与法治课程以“___”为原点,由“自我认识”到“我与自然”“我与家庭”“我与他人”“我与社会”“我与国家和人类文明”,不断扩展学生的认识和生活范围。 A.成长中的我 B.公民生活 C.社会生活 D.国家生活 6.第四学段设置生命...
内容提示: 2 2022 年《道德与法治》课程标准测试题 姓名 得分 . 一、填空题(每空 1 1 分 , 共共 0 10 分) 1.思政课是落实(立德树人)根本任务的关键课程, (道德与法治)课程是义务教育阶段的思政课。 2.核心素养是( 课程育人价值 )的集中体现, 是( 学生 )通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格...
1义务教育道德与法治课程标准2022年版测试题 5.课程标准注重学段衔接与科目分工,加强 2.新课标的主要变化是:强化了课程育人导向优化了课程内容结构研制了 5.新课标聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的 必备品格和6.评价是检
《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)测试题 学校:姓名: 通识部分 一、填空 1.义务教育课程方案2022版培养目标是___、___、___“三有”少年。 2.2022年义务教育课程方案修订原则是___、___、___。 3.义务教育课程九年一贯设置,按“___”学制或“___...
《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)测试题姓名分数 一、填空(每空2分共50分) 1、道德与法治教育基于社会发展和学生成长的需要,以正确的、和 对学生进行循序渐进的系统化教育。 2、道德与法治课程具有政治性、、和。 3、道德与法治课程要培养的核心素养包括、、、 、五个方面。 4、道德与法治课程根据不...