速度时间和路程教学设计(共 6 篇) 第1 篇:速度、时间和路程教学设计 速度、时间与路程教案设计 课题:速度、时间与路程 课型:新授课 课时:1 课时 一、教学内容:人教版四年级上册 4 三位数乘两位数第五 课时速度、时间和路程之间的关系课本 P53-55 二、教学目标 1、让学生理解速度的含义,学会用复合单位表示...
关于速度、时间和路程的关系。 【教学难点】: “速度”概念的理解。 【教学设想】: 在日常生活中,速度、时间与路程的应用非常广泛,它是学生今后学习行程问题应用题的基础。通过本节课的教学,把学生原有一些生活经验和感性认识进行概括总结,让学生理解掌握速度、时间与路程之间的关系,帮助学生运用所学的速度、时间与...
〖人教版数学四年级上册速度时间和路程教学设计第【1】篇〗 学习目标 1.理解速度的含义,掌握速度单位的表示方法。 2.掌握路程、时间与速度的数量关系,会运用数量关系解决生活 中的实际问题。 3.在具体情境中,通过探索路程、时间与速度之间关系的形成过 程,渗透模型思想。 学习重点 理解路程、时间与速度的数量关系,...
第1篇:速度、时间和路程教学设计 速度、时间与路程教案设计 课题:速度、时间与路程 课型:新授课 课时:1课时 一、教学内容:人教版四年级上册4三位数乘两位数第五课时速 度、时间和路程之间的关系课本P53-55 二、教学目标 1、让学生理解速度的含义,学会用复合单位表示速度,并学会 ...
6.1 速度、时间和路程之间的关系(教学设计)- - 2023- -4 2024 学年四年级上册数学 青岛版 课题: 科目: 班级: 课时:计划 1 1 课时 教师: 单位: 一、 课程基本信息 1.课程名称:速度、时间和路程之间的关系 2.教学年级和班级:2023-2024 学年四年级上册 3.授课时间:1 课时(45 分钟) 4.教学时数:1 课时...
时间=路程÷速度 7、全班齐读三个关系式。 设计意图:利用三个生活中的例子,从“速度”这个难点入手,通过解决实际问题引导学生自己发现三个量之间的关系,总结出三个关系式;教师再实行速度单位书写的指导和关于速度知识的补充,进一步协助学生理解速度这个抽象的概念,让学生感受只要有运动就会产生速度。 三、联系生活,解...
〖人教版数学四年级上册速度时间和路程教学设计第【2】篇〗 教学内容:人教版四年级上册速度、时间和路程之间的关系 教学目标 1.让学生理解速度的含义,学会用复合单位表示速度,并学会用统一符号来表示速度。 2.使学生从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系,并能用它解决问题,获得解决问题的策略,提升解决问题...
教学策略与方法 教学资源与工具 教学过程设计 教学评价与反馈 contents 目 录 01 课程背景与目标 学科背景 01 本课程属于数学学科,是小学数学中重要的教学内容之一。通过本课程的学习,学生可以掌握路程、时间和速度等基本概念,为后续学习物理等学科打下基础。 学生背景 02 本课程面向小学四年级学生,他们已经具备了一定...
《速度、时间和路程》(四年级) 教学设计及视频 (第十六届小学数学教学改革观摩活动;来自语数大观园) 已关注关注重播分享赞关闭观看更多更多退出全屏视频加载失败,请刷新页面再试刷新视频详情 ~~~ 更多小学数学名师优课, 请点击文末“小学...
第四单元速度时间和路程(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图核心素养目标1.通过对速度、时间和路程关系的探究,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。 2.发展学生的数感和逻辑推理能力,能够在实际问题中发现规律,建立数学模型。 3.培养学生合作交流的意识,提高...