百度试题 结果1 题目通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。相关知识点: 试题来源: 解析 理解文章主要内容,结合课文内容和自己的学习、生活实际理解文中关键句子的含义。反馈 收藏
专项阅读(通过课文中动作,语言,神态的描写,体会人物的内心)左权的英雄事迹左权同志是中国共产党的优秀党员,杰出的无产阶级革命家、军事家,我军著名的高级将领。左权多次指挥战
一、回顾单元内容,学习“通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心”的阅读策略。知识条:描写人物内心、折射人物精神的方法主要包括:①动作表现法;②语言描写法;③神态显示法;④环境烘托法;⑤内心自白法。1.体会下列句子中的人物描写方法和人物心理活动,完成小题。①军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动...
我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿从对作者的语言、动作描写中,我能体会到作者的心理活动o 5(二)本单元的语文要素是“通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心”。5.读句子,体会人物的心理活动。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的...
1一、专项阅读(通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心)毛岸英朝鲜北部的中国人民志愿军烈士陵园里,长眠着100多名志愿军的英灵。其中有一座普普通通的圆形坟墓,墓前立着一块3尺高的花岗岩石碑,上面镌刻着7个大字,毛岸英烈士之墓。墓碑的背面刻着一段碑文:“毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲,是中国人民...
从课文中找出下面的句子,通过动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。(1)医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”从沃克医生的中,我能感受到他一开始对病人的态度是的。(2)沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。沃克医生“愣住了”,原因是此时...
1.蓦然回首——心顿悟。铮铮铁骨英雄情怀通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心。《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》本课三首古诗课文描述了本文主要讲述
百度试题 结果1 题目4.通过课文中动作、语言、神态的描写,可以体会人物的内心。 相关知识点: 试题来源: 解析 答案见上 反馈 收藏