百度试题 结果1 题目荀子的《劝学》中,作者用“___”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。相关知识点: 试题来源: 解析 故木受绳则直,金就砺则利 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目《劝学》用“故〞归纳上文,又用“___〞两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过〞的境地。相关知识点: 试题来源: 解析 木受绳则直,金就砺则利 反馈 收藏
(1)《劝学》一文多处运用比喻论证,“青”和“冰”的比喻论证了学习可以提高人的水平,“輮木为轮”和“ (故)木受绳则直金就砺则利, 金就砺则利”的比喻论证了学习能够改变人的品性。(2)《师说》善于运用对比,通过士大夫对待自己的孩子跟对待自己从师而学的问题,揭示出了“小学而大遗”...
（三）小组合作交流并总结比喻论证的艺术效果：化晦涩为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。（四）拓展思维（作业）：寻找课本中或课外有趣的比喻论证：学生作业展示：生1：《拿来主义》中，鲁迅在论述如何对待文化遗产时，用青年“得了一所大宅子”这个比喻，先正面立论：“我想，首先是不管三七二十...
补写出下列句子的空缺部分。(1)《劝学》用“故”归纳上文,又用“___,___”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。(2)《醉翁亭记
荀子的《劝学》中,作者用“___,___”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省,才能达到知明而行无过的境地。荀子《劝学
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分(1)《荀子·劝学》中,作者用“”两个比喻句进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省,才能达到“知明而行无过”的境地。(2)王湾《
【情境识记】在《劝学》中,荀子首先谈到学习的意义,一番论证后,用“故”引出两个比喻,推论出人必须通过学习和参省才能“知明而行无过”。
补写出下列句子中空缺部分。 【小题】荀子的《劝学》中,作者用“ ___ , ___ ”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省,才能达到知明而行无过的
请分析作者在文章中是如何运用比喻、对比等手法进行论证的。答案:作者通过比喻和对比的手法,生动形象地阐述了学习的重要性、方法态度等内容,使论点更加鲜明、有力。