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这个学期，我市高校为本科新生开设了一门全新课程——人工智能（AI）通识课。这门课首批向全市各高校开放，是由南开大学和天津大学打造的“人工智能导论”“人工智能与创新”“生成式人工智能原理及其影响和应用”等市级人工智能通识课，十多万2024级本科生“同上一堂课”。看上去门槛较高的人工智能，为何学科背景、...
国内高校也在积极开设人工智能通识课，以适应时代需求。像北京市教委就发布了《关于深化高校专业课程改革提高大学生人工智能素养能力的意见》，明确深化人工智能通识教育改革，支持高校以辅修专业、微专业、双学位等形式鼓励学生开展人工智能跨学科专业学习。高校开设AI通识课程意义深远。AI技术的快速发展要求我们培养能够适应...
总之，AI通识教育旨在培养创新思维，助力各行业创新。浙江工商大学伍蓓做引导发言 伍蓓从浙江工商大学发展...
交大开设首门AI通识课程 《人工智能通识》 该课程由学校多个中心 学院 组建的课程团队携手打造 旨在积极贯彻落实 国家教育数字化战略行动 以数字化开辟教育发展新赛道 塑造发展新动能 进一步推动 人工智能赋能教育教学转型 该课程于2024年秋季学期 在线上线下同步上线 ...
AI通识，即AI领域的通用知识，是指将人工智能的基础常识、技术原理、发展历程、伦理道德、应用场景和技术趋势等内容整合起来，形成一套适用于广泛受众的普及性教育体系。其目标是通过这样的教育，使公众及各类专业背景的学习者能够理解人工智能的基本概念，掌握一定的AI技术素养，对于AI的发展，既不狂热吹捧，也不恐惧...
他指出，AI是各类专业发展的催化剂，面对AI时代的到来，大学计算机教育必须与时俱进，不仅要传授知识，更要培养学生解决复杂工程问题的能力。“百度公司举办AI通识教育师资培训，向一线教师开放最新的行业案例，输出最先进最实用的技术，给到高校教师用，给到学生学。为我国计算机教育从传统模式向强AI模式转变，提供了...
我校作为全国首批开设的人工智能通识课的高校之一,我们学校《人工智能与未来》的课程和其它学校的一样吗? A 不太一样。虽然都是全国首开的人工智能通识课程,但我们学校在最初规划的时候,是要求学生既要掌握基础知识,又要具备应用能力,面向未来培养人才。
银发族:教会AI识别方言版语音指令:“帮额(我)找广场舞《最炫民族风》教学视频” 真实案例:上海阿姨用语音助手管理跳广场舞的音响设备,但坚持每周亲手检查播放列表——这就是完美的人机协同。 AI通识不是学“怎么用工具”,而是学“什么时候不用工具”。 结语: 未来已来!我们要成为AI时代的“驯兽师”,而...