通修课程是高等教育中培养学生综合素质的基础模块,涵盖英语、数学、自然科学、社会科学、人文学科五大领域。这些课程通过跨学科内容设计,帮助学生构建知识框架、培养核心能力,并为专业学习奠定基础。 一、英语课程 英语作为国际通用语言,其教学重点在于提升语言应用能力与跨文化沟通技巧。课程...
通修课程通常包括多个学科领域的基础课程,旨在为学生提供广泛的知识背景和基本技能。以下是一些常见的通修课程: 人文社科类:如文学、历史、哲学、心理学等,旨在培养学生的文化素养和批判性思维能力。 自然科学类:如数学、物理、化学、生物等,旨在让学生了解自然科学的基本概念和原理,以及科学方法和科学精神。 工程技术...
通修课程是指高校本校内不管文理专业的学生都要选修的课程。通识课程是指高校实施通识教育，对大学生开设的非专业性教育课程。如财经类院校引入非经管类的课程，像环境科学、地球科学、生物化学、弹道武器、纳米技术、中医药学、管理科学与系统工程、气象学等之类任何一门课程教育，都会带来本校已有学科领域...
英语：大学英语课程，包括阅读、写作、听力和口语。数学：大学数学课程，微积分、线性代数、概率论和数理统计等。自然科学：物理、化学、生物、地球科学等自然科学课程。社会科学：心理学、社会学、政治学、经济学、历史等社会科学课程。人文学科：哲学、文学、艺术、语言学等人文学科课程。
通修课程:数学分析(A1,A2,A3)(6+6+4学分),线性代数(A1,A2)(5+4学分),共25学分 相关知识点: 试题来源: 解析 25 数学分析部分:A1学分6,A2学分6,A3学分4,总计6+6+4=16学分。 线性代数部分:A1学分5,A2学分4,总计5+4=9学分。 总学分:16+9=25,与题目描述的"共25学分"一致,计算无误。
西北师范大学教育科学学院专业通修课程教学大纲 《儿童发展概论》 一、说明 (一)课程性质 《儿童发展概论》是教科院四个本科专业(教育学、学前教育学、教育管理学、心理学)的通修课程之一,也是教育专业与心理专业的基础性科目。它以辩证唯物主义观点与方法,阐述和介绍了从初生到青年初期(0一I8岁)儿童心理发展的基本...
通修课课程简介和教学大纲(2018-2019学年第二学期) 教务处制二〇一八年十二月目录 TOC\o"1-2"\h\z\u一、自然科学类 1 1.地球生命简史 1 2.科学与人文的冲突与融合 4 3.揭秘大气污染 11 4.中国水文化、水问题 15 5.风景地貌学 18 6.仰望夜空——天文学入门 21 二、人文社科类 24 1.信大史话 ...
通修课程都包括什么如下：通识课程包括语言、数学、文学与艺术、历史与文化、社会分析、道德思考课程。通识课程是教育的一种，这种教育的目标是：在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行与不同人群之间的知识和价值观。通识教育与专业化教育，只是教育模式的不同选择，但其本质上，却是对“教育”的不...
通修课程是什么意思 我来答 1个回答 #热议# 个人养老金适合哪些人投资?天邪ら410 2023-03-29 · 超过56用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:110 采纳率:0% 帮助的人:28.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
通修课 课程简介和教学大纲 ( 2010-2011 年第 2 学期) 教务处制 二〇一一年一月