首先，教学思想是课堂的灵魂，它决定了课堂的走向和效果。只有真正理解了教师的教学思想，才能把握课堂的本质。其次，学生的学习状态是课堂效果的直接反映。学生是否主动学习、广泛参与，直接关系到课堂的质量和效率。最后，学习的效果是检验课堂成功与否的关键。无论教学思想多么先进，学生学习状态多么好，如果最终学习效果...
第一章 透视课堂/第15页 教师自己意识到的课堂行为……事实上,在老师和学生产生互动的时候(即使是一个表面上看起来非常简单的事情),一旦发生在像课堂这样复杂多变而快速运转的环境中,要... Huaihao 2021-01-05 21:30:33 第一章 透视课堂/第2页 即使具备了科目内容知识和行动系统知识这两方面的知识,还是有...
读完著名学者汤玛斯所著的《透视课堂》,我明白了我们的课堂,就是要提倡人文素养与科学精神的统一;追求生态的、和谐的风格;体现环境育人、人文关怀、以情励学;注重的是相互关爱、相互尊重的平等教育;落实新课程背景下让课堂焕发生命活力的主阵地教育。聚焦课堂,透视课堂,深化校本教研,全面提高教育教学质量,使师生同步发展...
“立学课堂”的课堂评价有三个重点:一是强调“学大于教”的刚性要求,例如同一评价维度,“学生表现”对应7项评价指标,“教师表现”则对应5项评价指标,通过“学”“教”评价占比调适课堂中的教学关系;二是强调“多元架构”的弹性,不同学段、学科、学校根据自身实际,有10%到30%的调整量;三是强调“观教”“察学”...
第1章 透视课堂 行动系统知识 对课堂讨论的分析 学会分析课堂 有效能的教学 通过课堂观察增强教师的意识 课堂观察的价值 课堂观察的记录 解释的危险 个案研究技巧 简化课堂观察的任务 观察的可靠性 课堂观察的一般计划 研究和观察反馈的运用 教师作为决策者 本章小结。 活动建议与问题思考 附录l-l观察方法第2章 教...
透视课堂读后感1 《透视课堂》是美国的ThomasLGood与JereEBrophy合著的,本书既有对课堂现象的细节描述,又提供了具体的建议,使教师读后能结合自己的课堂实践反思自己的课堂行为,从而提高课堂效率。读完本书后,我对于书中所提到的有效处理课堂问题这部分内容产生共鸣,也从中学到很多。 在课堂中,教师会碰到形形色色的问...
《透视课堂》读书心得体会1 《透视课堂》这本书,主要是对课堂现象进行细节的描述,同时又提供了具体有效的建议。透视出隐藏在课堂背后的一些问题,有效地指导教师对自己的课堂做出有效的反思,真正提高课堂的教学质量。读这本书的过程中,我对书中所提到的一些课堂问题开始有深刻的意识和认识,对这些处理课堂问题的有效措施...
《透视课堂:对外汉语课堂言语交际研究》研究对外汉语课堂言语交际问题(简称“言语交际问题”),即课堂上师生之间、学生之间通过言语媒介进行的信息、知识交流和情感沟通。目的是通过对课堂言语交际具体、深入的描述和分析,透视课堂教学,探索提高课堂教学质量和效率的有效途径。
透视课堂:教师观察学生的九种方法 谢老师 07-06 00:38 企来秀作为一名教师,观察学生是教学中不可或缺的一部分。通过仔细观察,教师可以深入了解学生的需求、优势和成长领域。以下介绍九种有效的教师观察方法: 1. 正式观察 定期安排时间进行正式观察,记录学生在特定任务或活动中的表现。这提供了详细且客观的记录,用于...
《透视课堂》读书心得体会范文 篇1 《透视课堂》这本书,主要是对课堂现象进行细节的描述,同时又提供了具体有效的建议。透视出隐藏在课堂背后的一些问题,有效地指导教师对自己的课堂做出有效的反思,真正提高课堂的教学质量。读这本书的过程中,我对书中所提到的一些课堂问题开始有深刻的意识和认识,对这些处理课堂问题的...