人教版四年级下册选读第1课《趵突泉》图文解读 请关注☞ 精挑小学语文 2019-06-04 07:28 1 趵突泉 电子课本 点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 图文解读 点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ ▍课本来源:人民教育出版社 ▍音频来源:网络 ▍图片来源:百度文库 ▍...
▼▼▼▼ 课文知识点 这篇课文介绍了拉萨古城的建筑风貌和风土人情,表现了作者对家乡的热爱之情。 课文着重写了拉萨古城的民居、大昭寺和八廓街。写民居,着重描述了“一座挨着一座”的“平顶的白色楼房”,以及家家楼顶上飘飞的五彩经幡,并借爸爸的...
1、性质不同：略读课文教学具有较明显的独立阅读的性质，而选读课文是教师根据要求选择阅读，可不读。2、教学方法不同：选读说明以后更高一级有可能会具体学习。略读就像阅读训练一样，里面包含一个单元的一些知识点。3、学习重点不同：略读课学习重点是使学生在教师的引导下自觉、准确地把在精读课文中所...
1.认知:识字15个,写字7个。 2.情感态度价值观:学会有感情地朗读课文,在读中感悟做任何事情都要认真,认识到学习任何本领首先要打好基础,从基本技能做起。 3.培养学生合作、自主探究的意识,以及分析综合和口语表达的能力。 第一课时 一、导入新课: 师:(展示鞋盒子。)同学们,请看老师手中拿的是什么?(让坐在教...
人教版小学语文四年 级上册《选读课文5迷 人的张家界》 目录 • 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 知识拓展:自然景观与人文景观介绍 • 跨学科知识链接与应用 • 思考与讨论:环境保护与旅游开发平衡问 题• 实践活动设计与成果展示 01 课文背景与作者简介 张家界地理位置及特色 张家界位于中国...
五年级下册语文选读课文《丰碑》 人教新课标 人教版五年级语文下册选读课文 4.丰碑 学习目标：领悟作者的写作方法，并运用到以后学习中。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着...
民国时期小学生课文选读 1放风筝 青草地，放风筝。汝前行，我后行。［参考译文］我们在一片青青的草地上放风筝。你在前面走，我在后面走。2 日月星 日则有日，夜则有月，夜又有星。三者之中，日最明，月次之，星又次之。［参考译文］白天有太阳，夜晚有月亮，夜晚还有星星。太阳、月亮、星星三个里面，...
1.自读课文,初步识字。 这个故事说的是四百多年前,在意大利有一个著名的画家叫达·芬奇。他很小的时候就开始学习画画了。可是他的老师天天让他画鸡蛋。同学们,你们觉得鸡蛋好画吗?(好画) 那他的老师为什么还天天让他画鸡蛋呢?你想知道是为什么吗?(想) ...
怎么上小学语文选读课文 一、正确认识选读课文 选读课文不是可有可无的“绿叶”,它的内容比精读课文、略读课文更丰富,形式更多样,长短不一,体现了更大的灵活性和生活性,给教师提供了较好的课文补充材料。 (一)选读课文丰富主题,密不可分 现行的语文教材内容的编排是围绕专题组织单元,从导语到课文、语文园地,各个...