《逃家小兔》教学反思 今天的语言活动是童话《逃家小兔》,是适合中班阅读的绘本。它小朋友讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。小兔子对妈妈说:“我要跑走啦”!“如果你跑走了”,妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀”,于是一场爱的捉迷藏就此展开。绘本画面彩图、黑白图交错,特别有意思的...
逃家小兔大班教案反思【篇1】 活动目标: 1.理解作品中母子之间的亲情,体验你变我变的情趣。 2.能通过大胆想像、创编,理解事物间的关系。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备: 故事磁带 活动过程: 一...
5. 课后反思及拓展延伸 详细补充和说明: 一、教学难点与重点的设置 教学难点与重点是课堂的核心,直接影响到幼儿的学习效果。在《逃家小兔》这节课中,教学难点是理解故事中小兔子与妈妈之间的感情,学会表达自己的情感。这一难点的突破需要教师以生动形象的语言描绘故事情节,引导幼儿深入体会角色情感。 教学重点是掌握...
本文主要围绕《逃家小兔》这一教案展开,从教学目标、内容、准备、过程、评价、延伸、建议、难点、总结等方面进行了详细的阐述。 重点包括: 1. 教学目标:了解故事内容,理解故事寓意,培养观察力、表达力和合作意识,以及对家庭、亲情的认识和感悟。 2. 教学内容:故事阅读、角色扮演、讨论故事中的亲情主题,以及创作活动...
《逃家小兔》故事简介 故事概述 《逃家小兔》是一本儿童绘本，讲述了一只小兔子总是想要离家出走，但每次都被妈妈巧妙地找回来的故事。主题思想 通过小兔子的经历，展现了母爱的伟大和无私，同时也告诉孩子们家庭的重要性。教学目标与意义 01 02 03 认知目标 让孩子们了解故事内容和主题思想，培养他们的阅读理解能力...
大班综合《逃家小兔》教案与反思一、教学目标 1. 了解故事《逃家小兔》的基本内容,理解故事的主题思想。 2. 培养幼儿的观察能力、想象能力和表达能力,发展幼儿的语言能力。 3. 培养幼儿的审美情感,激发幼儿对绘画的兴趣。 4. 培养幼儿的亲情情感,让幼儿学会感恩和回报。 二、教学内容 1. 学习故事《逃家小兔》...
一、教案基本信息 1. 主题:逃家小兔教案及反思 2. 年级:大班语言领域 3. 课时:1课时 4. 教材来源:《逃家小兔》绘本 二、教学目标 1. 认知目标: 理解故事内容,感知故事情节的趣味性。 能够简单描述小兔子和妈妈之间的亲情关系。 2. 技能目标: 培养幼儿倾听、表达和交流的能力。 学会用适当的方式表达自己对...
(1)复述故事《逃家小兔》情节。 (2)用画笔或彩泥创作故事中角色。 2. 答案: (1)故事复述:幼儿用自己语言讲述故事情节。 (2)作品创作:幼儿根据故事角色进行绘画或手工创作。 八、课后反思及拓展延伸 1. 课后反思: (1)在教学过程中,关注到每个幼儿情感体验,引导他们表达自己感受。 (2)针对幼儿在角色扮演和创...
中班语言领域《逃家小兔》精品教案附反思 一、教学内容 本节课选自中班语言领域教材第四章《童话故事与寓言》,详细内容为《逃家小兔》这一故事。通过讲述一只小兔子与妈妈之间捉迷藏式的互动,引导幼儿感受母爱的伟大与温馨,同时培养幼儿的语言表达和想象力。 二、教学目标 1. 了解故事的主要情节,能够复述故事的基本...
3.在空白页中创编故事情节如果你是逃家小兔,你会变成什么?妈妈会变成什么找到你?鼓励幼儿大胆创编,并能掌握创编情节的必然联系。 师:“孩子们,妈妈可要追你们了,你们快商量商量,用好听的话说说你们变什么,赶快动脑筋哦!”(如小兔说:如果你来追我,我就变成大老虎。可请个别说) ...