朗诵:送东阳马生序 00:01:52 朗诵:静夜思 00:00:11 朗诵:稚子弄冰 00:00:13 朗诵:少年中国说(节选) 00:00:54 朗诵:少年中国说(节选) 00:00:54 读《春的消息》有感 00:01:40 朗诵:惠崇春江晚景 00:00:16 朗诵:江南 00:00:15 朗诵:杨氏之子 00:00:22 朗诵:动物儿歌 00:00:27 朗诵:静夜思 0
他们的学业如果有不精通的地方,德行如果有不成器的地方,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,哪里是别人的过失呢? 15.东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。 东阳县的马君则在太学里读书已经有...
送东阳马生序【作者】宋濂 【朝代】明 拼音 标签:励志劝勉初中文言文学习赠言序文 出自部编版九年级下《送东阳马生序》 译文 注释 讲解 背景 知识锦囊 我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,⽆法得到书来看,常向藏书的⼈家求借,亲⼿抄录,约定⽇期送还。天⽓酷寒时,砚池中的⽔冻成了坚冰,⼿指不能屈...
这就是情真意切、激励了无数学子的名篇《送东阳马生序》。序是一种文体,有书序和赠序之分。书序是写评价著作的,多见于著作或诗文前的说明性文字;赠序是一种赠言性文章,专用于赠别,内容多是表惜别、祝愿、劝勉、誉扬之意。 在写此序时,宋濂并未摆出高高在上的...
送东阳马生序明代:宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人...
《送东阳马⽣序》原⽂阅读及翻译译⽂ 《送东阳马⽣序》是明代⽂学家宋濂创作的⼀篇赠序。在这篇赠序⾥，作者叙述个⼈早年虚⼼求教和勤苦学习的经历，⽣动⽽具体地描述了⾃⼰借书求师之难，饥寒奔⾛之苦，并与太学⽣优越的条件加以对⽐。下⾯是⼩编整理的《送东阳马⽣序》原...
《送东阳马生序》朗读 06:23来自世界知识点 【重点字词】 余幼时即嗜学 嗜:特别爱好 无从致书以观 致书:得到书,这里是买书的意思。致:得到。 每假借于藏书之家 假借:同意复词。借。“假”也是借的意思。 弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄书.“之”是“怠”的宾语,指“笔录”这件事。代词作...
1送东阳马生序原文 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子...
宋濂与高启、刘基并称为"明初诗文三大家"。刘伯温称其“文章当代第一”，一生著作颇多。《送东阳马生序》是宋濂告老还乡的第二年，同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写下了此篇赠序。自叙年轻时求学路之辛苦，心之迫切、求师之难，境遇之艰。并与当时太学生优越的条件作对比，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学...
送东阳马生序原文及注释 相关知识点: 试题来源: 解析 原文 余幼时即嗜(shì)学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之怠(dài).录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假( jiǎ )余,余因得遍观群书.既加冠(guān),益慕圣贤之道...