追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释(刘铁芳著)本书是湖南师范大学刘铁芳教授的最新著作,表达了深刻的教育哲学,直指当今教育的诸多问题,融教育学与哲学于一体,融理性思考与诗性表达于一体,是一部具有较高原创性的教育理论著作。本人读后深感共鸣,大有相见恨晚之憾。大学生,家长和教师,都可仔细研读多遍。
刘铁芳著的这本《追寻生命的整全--个体成人的教育哲学阐释(精)》以教育何以关注个体成长的整全性为中心,以个体发展的整体性来超越当下教育的碎片化、以个体生命成长的渐进性与教育的阶段性来超越当下教育的无序化、以爱的生长与培育为灵魂来达成个体生命成长的自主性、以哲学教育的展开来促成个体人格的完整性生成,最...
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所属专辑:追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释 音频列表 1 第一章 2. 从情感教育到审美教育:个体感性能力的发展 41 2023-08 2 第一章 1. 从生物个体走向社会个体:爱与个体属人性的获致 31 2023-07 3 第一章 从自然人到道德人:个体成长的时间秩序与人的自我整合 ...
书名:追求生命的整全:个体成人的教育哲学阐释作者:刘铁芳出版社:高等教育出版社出版时间:2017年4月定价:115.00元教育是为"人"的。这里的"人",是"整体",而不是"碎片";... 李长伟 - 《教育观察》 被引量: 0发表: 2017年 追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释 书名:追求生命的整全:个体成人的教育哲学阐释...
通过教育路径追寻生命的整全何以可能——评《追寻生命的整全：个体成人的教育哲学阐释》
哲学教育关怀个体生命的成长是教育学的根本职责.个体生命成长的完整性需要教育学者超越碎片化的研究,树立生命的整全观念.《追寻生命的整全——个体成人的教育哲学阐释》为此提供了很好的范本.以整全性教育赓续古典人文教育传统,意在激活当下个体成人之自觉以及教育的精神自觉.将回到身体作为生命整全的教育路径,强调身体的...
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