答案:C。 设中间的数为x,则它的前一个数为x-1,它的后一个数为x+1, x-1+x+x+1=3x 当x为偶数时,它们的和为偶数; 当x为奇数时,它们的和为奇数。 故选C。 本题考查了奇偶数的认识,解答本题的关键是掌握奇偶数的特征; 设3个连续的自然数中中间的数为x,则它的前一个数为x-1,它的后一个数为...
对于一个正整数x(3≤x≤1000),寻找一种方案,将x分解成连续正整数的和。即x=x1+x2+……+xn 其中x1、x2、……、xn是自小至大的连续正整数,且n>1。 比如,对于输入的数字10,可以分解成“10=1+2+3+4”。 如果存在多于一种的可行方案,则选取等式右边项的个数最多的那一种。比如,9可以分解为“9=2+...
1.采用双for,第一个for用于记录起始数字,第二个for计算和 2.如果sum==111的立方,则输出起始数字,如果大于,则跳转到第一个for增大起始数字 代码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 #include<stdio.h> intmain() { longlongintn; n=111*111*111;...
int main(void){ int n;scanf("%d", &n);// 输入 printf("\n\n%d=\n", n);for(int n1=1; n1<=n/2; n1++)// n1为等差数列第一项 { for(int n2=n1+1; n2<n; n2++)// n2为等差数列最后一项 { if((n1+n2)*(n2-n1+1) == n*2)// 用等差数列公式算和 { //如果...
【题目】15个连续自然数的和()。 A.是奇数 B.是偶数 C.可能是奇数,也可能是偶数 试题答案 【答案】C 【解析】 略 练习册系列答案 文言文图解注释系列答案 小状元金考卷全能提优系列答案 小学毕业班升学总复习系列答案 天利38套小学总复习专项测练系列答案 ...
方法2:涉及到数论。使用等差数列公式,设第一项为:left, 最后一项为:right, 连续自然数和为M。 使用等差数列求和可得:(left+right)*(right-left+1)=2*M 再假设:k1=rihgt-left+l, k2=left+right (k1<k2) 此时把问题转化成了求两个整数k1,k2的乘积是2M。
这三个数分别是 c/3-1,c/3,c/3+1
//该循环找到整个数组中和最大的连续正数 //并用left和right分别记录该段连续正数最左边和最右边两个正数的下标 for (k=0; i<10; ++i) { if (a[i] >= 0) { j = i;while (a[i] >= 0 && i < 10)temp += a[i++];if (temp > max) { left = j;right = i-1;max = ...
则8个奇数的和为偶数；任意个数偶数的和为偶数，所以15个数的和为偶数。则和为偶数。15个连续自然数可以是：偶数、奇数、……奇数、偶数，这样就有7个奇数，8个偶数，7个奇数的和为奇数；8个偶数的和为偶数，所以15个自然数的和为奇数。所以答案选C，可能是偶数，可能是奇数。
int i=0;double n,average,sum=0;printf("plese intput numbers:\n");scanf ("%f",&n);while(n!=0){ i++;sum=sum+n;scanf ("%f",&n);//没有这句你只能输入一个吧 } average=sum/i;printf ("sum=%f,average=%f",sum,average); //sum前不要%号吧 } 希望满意！！！望采纳...