法学教育和法学理论研究承担着为法治中国建设培养高素质法治人才、提供科学理论支撑的光荣使命,在推进全面依法治国中具有重要地位和作用,必须坚持以习近平法治思想为指引,全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑,持续推动学习贯彻习近平法治思想往深里走、...
张东刚强调，要弘扬伟大建党精神、落实好立德树人根本任务，大力推进党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑，引导青年学子努力成为堪当民族复兴重任的“复兴栋梁、强国先锋”。教育兴则国兴，教育强则国强。该校校长林尚立认为，中国人民大学在85载的办学历程中书写了波澜壮阔的办学篇章...
冬奥精神的种子，在大中小学思政课堂上生根发芽。同时，北京市高校还组建宣讲团，进社区、进学校、进班级，传播冬奥文化。清华大学博士生讲师团成立全国高校第一支“冬奥宣讲队”，形成了19门冬奥主题精品课程，面向校内外开放预约，并以线上连线方式与支教地中学师生联动。北京师范大学组建“我和我的冬奥故事”青春宣讲...
东北石油大学:党的二十大精神进课堂进教材进头脑 央广网大庆12月21日消息(记者马俊玮 通讯员许丽娜)“同学们,为什么要建设科技强国,实现高水平科技自立自强?”日前,在国家级一流本科课程《材料力学》的课堂上,全国徐芝纶力学优秀教师、东北石油大学机械科学与工程学院唐友福教授隔着屏幕向同学们提问。 “只有科技强了,...
全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,要坚持在全面学习上下功夫,全面深入准确学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和精髓要义,自信自强做好党的二十大精神理论武装。要深刻把握“两个结合”的理论创新规律、“六个坚持”的立场观点方法、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命...
张东刚强调,要弘扬伟大建党精神并落实好立德树人根本任务,大力推进党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑,引导青年学子努力成为堪当民族复兴重任的“复兴栋梁、强国先锋”。 新京报讯(记者杨菲菲)“让我更加坚定了对教育领域改革发展的信心。”在中国人民大学学工系统组织的学生代表座谈...
推进中华民族共同体意识进课堂进教材进头脑 四组获奖教师聚焦2023年说课大赛谈教学创新 编者按 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。习近平总书记在主持中共中央政治局第九次集体学习时强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的...
(原标题)推进中华民族共同体意识进课堂进教材进头脑 四组获奖教师聚焦2023年说课大赛谈教学创新 编者按 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。习近平总书记在主持中共中央政治局第九次集体学习时强调,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与...
推进中华民族共同体意识进课堂进教材进头脑 四组获奖教师聚焦2023年说课大赛谈教学创新 编者按 中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。习近平总书记在主持中共中央政治局第九次集体学习时强调,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的...
为了培育和弘扬社会主义核心价值观,推进全国文明城市创建和未成年人思想道德建设工作,使广大学生树立正确的人生观、价值观,养成良好的行为习惯,引导师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者,不断强化全校学生爱国、爱党、爱社会主义教育,南昌...