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直接的近景性动机是与学习活动直接相连,来源于学习内容和学习结果的动机。从概念上看,直接的近景性动机主要包含两个方面的问题,一是对学习活动本身引起的学习动机,如:好奇心、求知欲等;二是有学习的直接结果引发的学习动机,如:奖励、赞许等。 间接的远景动机主要是由个体对学习意义的理解而激发的学习动机,如:情感、...
动机行为与目标的远近关系和概念不同。1、动机行为与目标的远近：近景性动机，与近期目标相联系。远景性动机，与长远目标相联系。2、概念：远景性动机是指动机行为与长远目标相联系的一类动机。近景性动机是指与近期目标相联系的一类动机。
近景性动机,与近期目标相联系。远景性动机,与长远目标相联系。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。间接远景性动机指向于学习活动的结果与价值,是学生本人的理想、信念等在学习上的体现。有的学生"为老师的鼓励而努力...
近景性动机,与近期目标相联系。远景性动机,与长远目标相联系。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣。 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。间接远景性动机指向于学习活动的结果与价值,是学生本人的理想、信念等在学习上的体现。有的学生"为老师的鼓励而努力...
内在远景动机和外在远景动机的区别如下：1、在学习方面，近景性动机是指由学习活动的直接结果所引起的对某种活动的动机，远景性动机是指由于了解活动的社会意义、活动结果的社会价值而引起的对某种活动的动机。直接的学习动机就是近景的于现在的活动有关，间接的学习动机就是远景的与将来发展有关。2、远景...
1小时。根据动机行为与目标的远近关系划分，近景动机和远景动机时间跨度1小时，可把学习动机区分为远景性动机和近景性动机，所谓远景性动机(distant motivation)，是指动机行为与长远目标相联系的一类动机。所谓近景性动机(proximal motivation)，是指与近期目标相联系的一类动机。
近景动机和远景动机的区别是: 1、定义不同,近景动机是动机行为与近期的目标相联系的一种动机,至于远景动机则是动机行为跟长远的目标相联系的一类动机行为。 2、目标不同,近景动机是近期的目标,远景动机是长远的目标。 3、关系不同,近景动机和远景动机其实在一定的条件下是能够相互转化的,也就是说近景动机和远景...