“达者为师”是一个汉语词语,以下是关于“达者为师”的详细解释: 一、词语意思 “达者为师”指的是在学问或技能上达到一定程度和境界的人,即可成为他人的老师。这里的“达”指的是通达、精湛,意味着在某一领域或技能上具有深厚的造诣和独到的见解。 二、出处 “达者为师”这一理念最早见于北宋文学家欧阳修的《欧阳文忠公文集》。这一理念与
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“达者为师”指学问通达、技能精湛的人即可成为老师,其核心在于打破年龄、资历等传统限制,以学识和能力作为衡量标准。这一理念源自北宋欧阳修著述,呼应韩愈《师说》思想,强调以能力为尊,在现代社会广泛影响教育、科技等领域。下文从内涵、意义、实践等角度展开分析。 一、概念溯源与核心内涵 “达...
“达者为师”指学识通达、造诣深厚的人即可成为老师,强调以学识而非年龄、身份等外在因素作为衡量标准。这一理念打破传统师生关系的固有框架,倡导
“学无前后，达者为师”的意思是：学问、技艺等的高低并不以学习时间的先后为标准，而是以其精通程度为标准，谁精通谁就是老师。具体来说：打破传统观念：这一观念打破了“先入为主”或“资历决定一切”的传统想法，不以学习时间的早晚或资历深浅来评判一个人的学识或技能。以精通程度为标准：它强调...
字面意思:从字面上来看,“达者为师”可以理解为在某个领域达到高水平的人可以被视为老师或导师。这里的“达者”指的是在某一方面有深厚造诣或卓越成就的人,“师”则是指传授知识和技能的人。 深层含义:进一步地,“达者为师”还传达了一种谦虚和学习的态度。它告诉我们,无论我们的身份地位如何,只要我们在某个...
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达者为师的上一句是什么 达者为师的前一句是学无前后。“学无前后，达者为师“出自北宋欧阳修《欧阳文忠公文集》。这句话的意思是：学习不能用年龄或者开始早晚来区分高低，学习并没先后，只要在某一方面达到一定的程度就可以作为老师。衡量老师的标准是学习达到的高度，而不是学习时间的长短。道理：学习任何事物...