外历史纲要上册精准化教学教学设计(统编版2019) 课题: 科目:班级:课时:计划1课时 教师:单位: 一、教学内容 《中外历史纲要上册》第11课“辽宋夏金元的经济、社会与文化”,主要包括以下内容: 辽宋夏金元时期我国的经济特色,如农业、手工业、商业的发展;各民族融合的社会现象, ...
辽宋夏金元的经济发展:主要包括农业、手工业和商业贸易的发展情况。学生需要了解这一时期农业生产的提高、手工业技术的进步以及市场经济的繁荣。 2. 辽宋夏金元的社会状况:包括人口分布、城乡差异、社会结构等方面。学生需要对这一时期社会... 文档格式:DOCX | 页数:4 | 浏览次数:8 | 上传日期:2024-09-11 ...
第11 课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 【教学目标】 1.※能够说出宋代农业、手工业、商业发展和社会变化的突出表现。 2.※通过阅读史料,了解辽宋夏金元时期北方地区的开发,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用,能够分析出政权变化对当时经济、社会变化的影响。 3.※了解辽宋夏金元时期在文化...
本课主要介绍了辽宋夏金元时期的经济、社会与文化,虽然课题时空包含辽宋夏金元,但因宋朝的经济发展和社会表现最突出,因而主要围绕宋朝进行讲解,其他朝代涉及较少。在前面两课中,学生已经了解了辽宋夏金元的时代特点、政治发展概况及不同政权间的关系,本课主要是从经济、社会与文化领域作为切入点,帮助学生更为全面地...
辽宋夏金元时期的经济、社会与文化新变化与新成就。 【教学方法】 情境问题教学、任务驱动教学、小组合作探究 【课时安排】 建议2课时 【教学过程】 新课导入: 给出宋朝土地买卖契约残片,设计活动内容。 活动2:这是宋人胡元甫的一张...
1.教学重点:辽宋夏金元时期的农业、手工业、商业、城市的发展,经济重心的南移,以及 社会的变化。 2.教学难点:经济与社会文化的相互作用,以及这一时期的历史特点。 ➽教学方法: 1.讲授法:教师通过讲解、分析辽宋夏金元时期的经济、社会与文化发展情况,引导学生理 ...
问题探究式、史料研习、课堂讲授与教材阅读相结合 (二)《辽宋夏金元的经济、社会与文化》评价设计 学生行为过程评价:观察学生对于辽宋夏金元经济、社会与文化的相关史实了解是否 充分,资料查找是否全面,史料分析理解是否明了,对于两宋在经济、文化与社会上 评价 所取得的成就是否考虑到位。 事物 学生活动成果评价:判断...
📚《辽宋夏金元经济文化与社会变迁教学设计》📖关键环节: ❶一、多元交融,经济繁荣 ☑汴杭繁华,商贸兴天下 ☑交子流通,纸币领天下 ☑多族交流,榷场通天下 ☑丝路航行,巨舰震天下❷二、重心南移,文化兴盛 ☑人口迁徙,南北交融 ☑文化分流,东南领先❸...
七、板书设计 1.板书课题:第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化 2.板书内容:经济、社会、文化特点,各朝代关系及影响。 二、学情分析 本节课的教学对象为高一学生,他们在初中阶段已经接触过中国古代历史的基本知识,具备一定的历史背景和基础。在此基础上,学生对辽、宋、夏、金、元时期的历史有一定的了解,但对其...
内容提示: 11 辽宋夏金元的经济、社会与文化 教材分析 两宋时期是中国社会的大变革时期,继承并发展了隋唐时期的政治、经济、文化,同时,也为明清时期经济的繁荣奠定了基础,具有承上启下的特点。本课主要介绍了辽宋夏金元时期的经济、社会与文化,虽然课题时空包含辽宋夏金元,但因宋朝的经济发展和社会表现最突出,...