9、每年至少召开一次辅导员、班主任工作经验交流会,每年九月份单项表彰十佳优秀辅导员、班主任。 四、处理措施 1、根据本方案中的选聘办法确认的辅导员或班主任初步人选,不服从安排的,或已担任辅导员(班主任),无特殊原因且未经系部和学生处批准而退出辅导员(班主任)工作岗位的,取消本年度的各项评优评先资格,且三年内不...
XXXX大学兼职辅导员、班主任管理办法(试行)第一章总则第一条为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)、《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,根据《普通高等学校辅导员...
13.做好辅导员、班主任工作记录,建立学生管理档案,积累有关资料。辅导员、班主任应在每学期初制定班级工作计划,每学期末进行工作总结。 14.积极参加学院和本系学生工作部门召集的工作会议,如期完成组织交给的各项任务。辅导员、班主任需认真完成学生寝室夜间值班、周末值班、节假日值班、特殊情况值班,不得随意脱岗、早退...
第二条学生辅导员、班主任的日常管理由系党总支副书记兼副主任负责,在系党总支的直接领导下开展工作,具体负责学生辅导员、班主任的选拔任用、工作安排、日常管理和考核。 第二章学生辅导员、班主任的岗位职责 第三条帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,积极引导学生不断追求更高的目标,把学生培养成为德、智、...
专职学生辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,专职辅导员应当努力成为学生全面发展的人生导师和健康成长成才的知心朋友。班主任是从事班级学生思想...
辅导员班主任管理及考核办法 XXXX学院 辅导员班主任管理及考核办法（试行）班级是学校对学生实施教育和教学的基层单位。辅导员或班主任是班级工作的组织者和指导者，是教育方针的贯彻实施者，是班级各方面教育力量的协调者，是学生全面发展的导师和领路人。辅导员工作和班主任工作在学校教育工作中处于十分重要的地位。为了...
第一条学生辅导员是学生思想政治教育工作的主要力量,是教师队伍和管理干部队伍的重要组成部分。 第二条学生辅导员全面负责所带班级的学生思想教育和日常管理工作。 第三条学生辅导员的日常管理,由学工部和院党总支共同负责,在院党总支的直接领导下开展工作。院党总支负责学生辅导员的选拔任用、工作安排、日常管理和考...
浙江大学兼职辅导员管理办法(试行) 学生辅导员(班主任)管理办法 大学兼职辅导员管理办法 大学兼职研究生辅导员管理办法(试行) XX大学辅导员、兼职班主任授课学时认定办法 成都学院成都大学兼职辅导员管理办法试行 成都学院(成都大学兼职辅导员管理办法(试行) 辅导员班主任宿舍管理 高职辅导员 兼职班主任学生管理模式探析 【...
为进一步提升辅导员与班主任队伍的综合素质,优化教育管理水平,11月13日下午, 我院在知行楼多功能厅隆重举办了一场针对全体辅导员及班主任的专题学习会,旨在深入学习和贯彻执行《江西生物科技职业学院辅导员、班主任考核管理办法(试行)》。此次会议由学工处负责人主持,学工处全体成员、各系学生管理人员及全院所有辅导员...
医学护理系辅导员(班主任)工作,实行班级管理目标责任量化管理,按月实行百分制考核。辅导员(班主任)津贴发放与目标责任量化考核挂钩,得分剩以系数1—1.5元/分,按月核算。班级管理目标责任量化考核总评成绩95分(含95分)以上为评选优秀班级硬件之一,80分(含80分)以上为良好班级,60分(含60)以上为合格班级,60分以下为不...