一、课程概述 1 .课程性质 《软件测试》课程标准 《软件测试》是移动互联应用技术专业针对移动互联应用开发企业的 JavaWeb 开发岗 位,经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后,归纳总结出来的为适应具备移动 APP 和 Web 网站的测试等能力要求而设置的一门专业核心课程。 2 .课程任务 《软件测试》课程通过与城铁查...
《软件测试》课程标准 一、课程的基本信息 适应对象:计算机网络应用专业 课程代码: 学时分配:80 赋予学分: 先导课程:计算机应用基础、程序设计、网络基础 后续课程:网络设备、网络安全 二、课程性质与任务 按照企业对网络专业人才的技能需求和学校的实际情况,网络专业的人才培养目标定位在面向系统集成行业和各企业的网络...
软件测试课程标准 适用专业:计算机应用技术 开设时间:第五学期 课程编码: 课时数:64 一、课程性质 专业主干课程、专业必修课程 二、课程培养目标 1.方法能力目标 (1)培养学生谦虚、好学的品质; (2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风; (3)培养学生良好的职业道德; (4)培养严谨、严肃、严格的软件测试的工作...
在课程设置上,前导课程有《软件工程》,后续课程有《商用软件功能测试及工具》、《商用软件性能测试及工具》等。 二、课程目标 (一)总体目标 通过本课程的学习,一方面使学生能够掌握软件测试的基本概念,掌握软件测试的技术手段,如软件需求分析、测试用例设计、测试执行、缺陷管理、测试总结及测试报告编写等。通过大量的...
前导课程:程序设计语言、数据结构、Web开发、数据库管理与应用等。 后续课程:《JavaEE企业级项目开发》、《.NET企业级项目开发》、《软件工程与项目实践》、《顶岗实习》、《毕业设计》等 二、课程目标 通过本课程的教学,使学生掌握软件测试的理论知识,掌握主流的测试技术和方法,能承担软件测试的工作任务,具备良好的...
《软件测试》课程标准.pdf,《软件测试》课程标准 课程名称:软件成熟度模型 课程代码: 建议课时数: 32 学分:2 适用专业:软件技术 1 前言 1.1 课程的性质 本课程是软件技术专业的一门专业核心课程,目标是让学生了解软件测试的基 本过程;掌握软件测试的一般步骤和方法。
[1]朱少民.软件测试方法和技术[M].北京:清华大学出版社,2005.[2]姜大源.关于工作过程系统化课程结构的理论基础[J].职教通讯,2006,1吴艳平,学士,现任长春职业技术学院信息分院软件教研室教师,从事软件技术专业教学工作。
二、课程目标 通过本课程的学习,了解软件测试的基本知识,包括软件测试的发展过程、软件测试的目的和必要性、软件测试分类、常见的软件测试模型及软件测试原则,以及软件测试的一般流程。了解黑盒测试常用的技术方法,包括等价类划分法、边界值分析法、因果图与决策法、正交试验设计法等,以及如何设计测试用例。掌握逻辑覆盖法...
课程教学目标和组织与我校职业教育的定位相匹配。 2.知识布局着眼为后续课程和继续教育服务 《软件测试技术基础》课程内容的设置,是根据软件技术专业教学计划和专业教学特点进行设置,内容包括软件测试的基本概念、软件测试的各种方法和流程,软件测试用例的设计、面向对象的程序设计等,这些知识对后续课程和学员就业后的继续...
《软件测试》课程标准课程代码:计划学时/学分:64/4 适用专业:软件技术 建议开设学期:第学期 编制人:编制时间:主要考核点知识软件测试与验收流程,包括集成测试、系统测试和验收测试等。技能掌握集成测试、系统测试和验收测试三个阶段区别和各自的测试重点。态度基础材料的准备,参与课堂讨论的积极程度、实践作业完成情况...