答案: (1)教学重难点 ①教学重点:助跑快而有节奏,起跳有力。 ②教学难点:助跑和起跳衔接技术。 (2)教学目标 ①知识与技能目标:通过跳远技术动作的学习,学生能够了解跳远的动作要领,建立正确的动作概念 ②过程与方法目标:在积极的教与学中,学生能够掌握铁饼的技术动作,发展学生的滑翔能力,提高学生身体灵敏、速度、...
百度试题 题目简述蹲踞式跳远学习的重、难点 相关知识点: 试题来源: 解析 学习重点:助跑与起跳相结合 学习难点:踏跳快速、有力 反馈 收藏
四、蹲踞式跳远教学的重、难点是什么?如何确定?教学重点:起跳技术和起跳后空中姿势的控制。 教学难点:助跑与起跳相结合技术。影响跳远成绩的因素有很多,助跑的速度,起跳的准确性,腾空的高度和空中姿势,以及落地的动作,都是影响跳远远度的重要因素。在教学中教师应该把更多的教学时间用在起跳技术和起跳后空中姿势控制上...
难点：力量与技巧的结合：蹲踞式跳远需要力量和技巧的完美结合。运动员需要具备强大的腿部力量和协调的摆臂力量，同时还需要掌握准确的起跳技巧和空中姿态，这些因素的综合应用是完成高质量跳跃的关键。节奏感和时间感的把握：蹲踞式跳远需要运动员在短时间内发挥出最大的力量和技巧。因此，运动员需要具备敏锐...
因此,蹲踞式跳远在水平三,5和6年级时,教学重点是:助跑快而有节奏,起跳有力;教学难点是:助跑与起跳衔接技术。 三、易犯错误与纠正方法: 1.踏跳前减速,或接近踏跳区时倒小步 纠正方法:①引导学生用较慢的速度跳;②尝试缩短助跑距离,保持适宜的速度起跳。 2.踏跳不准 纠正方法:①适当加大起跳区;②试着用慢一...
(体育)请认真阅读下列材料,并按要求作答。简要说明“蹲踞式跳远”的教学重点、难点。(10分) 相关知识点: 试题来源: 解析 教学重点:起跑有力,加速明显;途中跑时重心平稳,直线性好,蹬摆有力,较自然放松。(5分)教学难点:跑的各环节衔接紧密;途中跑动作协调、自然、有力。(5分)...
关于蹲踞式跳远的重难点及其教学策略的描述正确的是A.掌握起跳时屈膝上提的动作是教学重难点B.教学策略是通过游戏的方式让学生掌握蹲踞式跳远的技巧C.使学生越过不同高度障碍物,让学生从心理、机体上做好渐入佳境的状态D.结合通过语言引导与示范,逐渐增加练习的难度,通过从简到难,循序渐进的教学模式,让学生逐步享受...
蹲踞式跳远动作要领重难点篇一 把握动作技术要领 预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摇摆,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。要点:上下肢动作协调协同,摇摆时一伸二屈降重心,上体稍前倾。 起跳腾空:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摇摆,向前上方跳起腾空,并充分展体...
1、认知目标:激发学生参与体育运动的兴趣，提高学生自主练习的能力。2、技能目标:通过学习，使大部分的学生基本掌握蹲踞式跳远技术动作，提高运用能力。3、情感目标:培养学生的自尊、自信，以及相互协作的团队精神。教学重点：助跑与踏跳的衔接。教学难点：空中身体平衡的控制。1、标志物若干。2、跳远沙坑两块。3、踏...