蹲踞式起跑说课稿1 我的说课内容:田径短跑蹲踞式起跑教学 一、教材分析: 短跑是由起跑、起跑后加速跑、途中跑和冲刺跑等四个的阶段组成。蹲踞式起跑姿势,是短跑项目中普遍采用的一种起跑姿势。它分为各就位、预备、跑三个动作环节。它的意义在于使身体迅速摆脱静止状态并获得一个较大的冲力,为起跑后的加速跑创造...
学情分析 蹲踞式起跑为新授课。教学对象7年级2班学生活泼开朗,想象力丰富,有很强的求知欲和表现欲,正处于生长发育旺盛期,但身心发展还不完善。在初一已掌握了站立式起跑和跑的基本动作技术,为本课的奠定了一定的基础。 二、学习目标: 1认知目标:学习了解蹲踞式起跑动作概念。 2技能目标:初步掌握蹲踞式起跑动作技...
写写帮会员为你精心整理了4篇《蹲踞式起跑说课稿》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢! 篇一:《蹲距式起跑》说课稿 《蹲距式起跑》说课稿 一、指导思想: 本课以“健康第一”的教育理念为依据,学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生掌握从事终身体育运动所需要的...
篇1:蹲踞式起跑说课稿 本课的内容是《蹲踞式起跑》,授课年级7年级2班,班级人数40人,男女各半。我从以下几个方面对本节课进行阐述: 一、教材分析与学情分析: 教材分析蹲踞式起跑动作是课改实验教材必修内容,是发展学生速度素质和反应能力的一项运动技能,蹲踞式起跑动作直接影响起跑速度的快慢,是决定短跑成绩的一个...
篇1:《蹲踞式起跑》说课稿 一、指导思想: 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能,提高自我锻炼的能力,养成终身体育态度和习惯。以学生发展为中心,通过课堂教学,调动学...
蹲踞式起跑说课稿1 一、本课指导思想 本课教学是“以人为本、健康第一”的思想为指导,采用情景教学法和学生自主练习法。通过各种教学手段激发学生的学习兴趣,体现教师主导和学生主体。 二、学情分析 本课为新授课,根据学生特点,如好学、好动、爱模仿、喜欢游戏、崇拜体育明星;但是他们认识粗浅,注意力不集中、情绪...
蹲踞式起跑说课稿1 大家好。我说课的课题是(水平四)蹲踞式起跑的教学。 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。以国家颁布的体育与健康课程标准为依据,以学生发展为中心,在教学中重视培养学生的主体地位。本节课通过多种教学手段来激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生发展为中心...
蹲踞式起跑说课稿1 一、指导思想: 本课以新课标的教育理念—— “健康快乐第一”为指导思想,以教师为主导、学生为主体,通过教师的引导,学生自主学练,合作探究,培养学生的运动兴趣和进行体育锻炼的习惯。 二、教材分析: 快速跑是田径运动的基础项目,对田径运动水平的提高,对其他运动项目的发展都有着重要的意义。它...
说课稿—人教版体育与健康 《蹲踞式起跑》#说课稿#说课课件#说课稿模版#体育与健康#体育老师 - 糖糖作业设计工作室于20240103发布在抖音,已经收获了54个喜欢,来抖音,记录美好生活!
(一)先简单介绍蹲踞式起跑及作用 (1)集合整队,说明上课的内容:简单介绍起跑的作用。 (2)练习之前,首先找个学生出列演示一遍起跑,以了解同学们对起跑的认识。表扬该同学。 (3)接着让学生们插孔站,以便观看。老师先完整的演示一遍起跑的整个过程,让学生对起跑有个初步的了解,建立强烈的求知欲。 3、分解教学 (二...