本节课学生了解了蹲踞式起跑动作方法,通过练习,较好掌握了蹲踞式起跑的技术动作;培养了学生勇敢顽强的拼搏精神。学生学习氛围还可以改进。 《蹲踞式起跑》优秀教案篇二 一、指导思想: 本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让...
蹲踞式起跑教案3 一、指导思想 本节课以新课程标准理论为依据,本着“健康第一”的教育教学宗旨。为培养学生的学习积极主动性,在教学中注重培养学生的学习兴趣,唤起学生的主动参与意识,在教学中突出教师与学生“教”与“学”的关系,强调学生“学”为主体,以学生发展为中心,通过教学让学生掌握基础体育锻炼知识与技能...
体育蹲踞式起跑教案1 一、教材分析: 本次课的主教材蹲踞式起跑,是快速跑中的基本技术。快速跑是田径运动的基础项目,对田径运动水平的提高,对其他运动项目的发展都有着重要的意义。它的特点是强度大,以最快的速度跑完全程,通过较短距离的跑,来发展快速跑的能力。而在快速跑的起跑姿势中,以蹲距式起跑更能使身体...
蹲踞式起跑教案【篇1】 一、教学设计意图 人民的生活水平日趋提高,而社会竞争力越来越强,日趋严峻的生存就业问题已经摆在人们的面前。成人的就业问题已成为国家关注的焦点,而现在的青少年却缺少这方面的能力。因此,想通过这堂课,让学生知道团结友爱和竞争的重要性。培养学生积极进取和团结协作的意识,同时也可以体验体育...
蹲踞式起跑教案篇1 教材内容:蹲踞式起跑 游戏:看谁投的准 课的任务:(一)进一步掌握蹲踞式起跑的技术动作,发展学生感知、判断和快速反应能力。(二)通过游戏:看谁投的准,发展学生的上肢力量及投掷的准确性。 (三)培养学生发现性思维和合作意识。 部分时间 ...
蹲踞式起跑教案 篇1 学习阶段:水平三 学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力。 学习内容:蹲踞式起跑、快速跑 学习步骤: 一、快乐游戏,活跃情绪 教师活动: 1、组织学生常规训练 2、组织学生游戏:抢位子 3、组织学生复习基本体操。 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练...
蹲踞式起跑体育教案 篇1 一、指导思想: 本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能,提高自我锻炼的能力,养成终身体育态度和习惯。以学生发展为中心,重视学生的主体地位,从课的设计...
篇1:体育蹲踞式起跑教案 班级:初二(6)班人数:47人教师:孙卓日期:11 教材:蹲踞式起跑 教 学 目 标 1、 初步学习蹲踞式起跑的技术,建立快速跑的概念。 2、 发展学生的身体素质,培养学生学习和锻炼的主动性和积极性。 课 的. 部 分 教学内容 组织教法 ...
蹲踞式起跑教案1 一、教学理念 积极贯彻“健康第一”的指导思想,依据五年级学生的身心特点,尊重学生的基础能力与需求,结合蹲踞式起跑教学内容的特电,采用趣味化、游戏化的教学方法,设置多种练习手段、辅助措施,强调同伴之间的合作与竞争,力求提高蹲踞式起跑学习的趣味性。
蹲踞式起跑教案1 一、教学指导思想 本课以《新课程标准》为依据,坚持“以人为本、健康第一”为指导思想,以学生主动发展为目标,引导学生探究学习、合作学习,提高学生实践能力作为主要目标,并根据学生的心理和生理特点,寓教于乐,让学生通过自己的观察、思考、模仿,使他们在积极的看、学、练、比的过程中展示所学的...