《路程、时间与速度》教学设计 篇1 【教学内容】 路程、时间与速度,人教版四年级上册教材第53页 例5 【教学目标】 1、理解速度的含义,并会写、会读。 2、理解和掌握路程、时间与速度三者之间的数量关系。 3、提高学生分析处理信息的能力,培养学生解决实际问题的能力。
以下是小编为你整理的路程时间与速度教学设计,希望能帮到你。 《路程时间与速度》教学设计 [教学内容] 义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学四年级上册64～65页“路程、时间与速度”。 [教学目标] 1、使学生在现实的生活情景中,感悟、理解速度的含义,认识速度、时间、路程三者之间的关系。 2、创设问题...
路程时间与速度的教学设计速度路程时间的关系教学设计篇一 1、使学生在实际的情境中,理解“速度〞以及“路程、时间与速度〞之间的关系。 2、根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。 在实际情境中,理解并把握路程、时间与速度之间的关系,解决生活中的简单问题。 对“速度〞概念的理解。 电脑课件 一、情...
继续出示420米、640米,(板书:路程)现在,你能准确地比较出谁快谁慢了吗? 4、汇报反馈:笑笑快。 5、初步理解“速度”含义,引出“速度”一词。 6、揭示课题:路程、时间与速度 二、激活内需,目标导学 1、看到这个课题,你想学习“路程、时间与速度”什么方面的知识? 2、出示学习目标 三、理解速度含义,构建路程、...
《路程时间与速度》教学设计1 教学目标: 1.在实际情境中,理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。 2.根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。 教学重、难点:理解路程、时间与速度之间的关系。 教学过程: 一.创设情境,探究学习 1.(展示吉普车和公共汽车) ...
1、四年级上册路程、时间与速度教案教学目标:1、在实际情境中,理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。2、根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。教学重点:根据路程、时间与速度的关系解决实际问题。教学难点:引导学生归纳路程、时间与速度之间的关系。教学过程:一、创设情境,激发学生的学习兴趣。1、路程...
教学 设计 课程基本信息 学科 数学 年级 四年级 学期 秋季 课题 《路程、时间与速度》 教科书 书 名:义务教育教科书 出版社:北京师范大学出版社 教学目标 1. 在实际情境中理解路程、时间与速度之间的关系;能用数学术语表达这些关系,促进抽象思维的发展。 2. 理解和掌握行程中路程、时间与速度三个数量关系,体验...
北师大版《路程时间与速度》教学设计.docx,《路程时间与速度》教学设计 北师大版《路程时间与速度》教学设计 作为一位优秀的人民教师,很有必要细心设计一份教学设计,教学设计是教育技术的组成局部,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。
《路程、时间与速度之间的关系》教学设计 一、教学目标 1、在实际情境中,理解并掌握路程、时间与速度之间的关系 2、根据路程、时间与速度的关系,解决生活中的问题。 3、树立生活中处处有数学的思想。 二、教学重、难点 重点:理解路程、时间与速度之间的关系。
路程、时间与速度教学设计1首先感觉学生学习气氛不够热烈课堂不够活跃这一点还需要在调动学生情绪上下功夫在语言的启发上动脑子另外我还想是否应该增加一些判断选择题进行抢答这样气氛会好些同时也会使学生对概念性的认识会更深刻一些 路程、时间与速度教学设计 路程、时间与速度分别是什么样的概念呢?下面是有店铺为你...