课程《数字人文与空间计算》围绕数字技术赋能人文学科展开,旨在探索人文与技术的融合路径,推动学生从传统的人文学科研究方法转向数字化、空间化、定量化和图谱化的跨学科研究领域。通过深度融合数字人文与空间计算,课程不仅鼓励学生突破学科边界...
📚 寒假来临,大学生们不妨看看这些高质量的跨学科通识课程,拓宽知识面,提升综合素质!🌐 小破站的林超老师提供了23个学科的精选知识点和思考模型,帮助你更好地认识复杂世界。💪 自我管理课程模型中,精力管理是关键。时间管理更准确的称呼是“精力管理”,学会高效利用24小时。🏃♂️ 课程中介绍了如何理解...
第一张是先导课 熵与封闭系统,耗散结构 被困在封闭系统时怎么办? 第二节系统论 如何找到生活的恶性循环? 因果分析法 凡事一直追问为什么 如何找到一个系统的杠杆解? 如何利用杠杆解开启人生的飞轮? 什么是系统? 系统=要素+关系+作用 抵抗滞后效应,靠啥?情感,精神,金钱 什么是一个好的系统?拥有适应力,自组织和...
全校本科生,各学院(部、中心),有关教学单位: 为发挥我校通识教育的优势, 强化学科交叉,强调价值引领和思维创新,提升师生的视野和格局,我校于2024-2025学年在两门跨学科课程的基础上,开设理、工、文、管、医5门由顶尖专家教授共同讲授的跨学...
这样的人,不仅能在一个领域深耕,还能用跨学科的方式,在更广阔的舞台上找到新的机会。 三、如何开始跨学科的学习 问题来了,作为一个年轻人,我该怎么开始做跨学科的学习呢?别把跨学科想得太复杂。它不一定意味着你要去学一堆难懂的公式或者大量的专业术语,最简单的跨学科方式,就是从你自己的兴趣出发,尝试从不...
【先导片】给年轻人的跨学科工具箱 学科、知识、大学、脑科学、课程、世界、心理学、专业、历史学、认知、营销学、概率论、经济学、系统论、金融学、理论、学习能力、知识结构 学科01:熵与热力学 分子、能量、大脑、人生、身体、世界、人体、自由、娱乐、封闭系统、耗散结构、运动思考、睡眠运动、心理学家、思维模...
《学习科学与技术》是一门旨在培养适应信息时代需要的学习与创新能力的跨学科通识课程。本课程采用多种教学方法,包括讲授法、案例教学法和主题探究法,旨在兼顾学习科学的知识性和学习技术的实用性。课程聚焦于信息时代背景下大学生面临的学习问题,主要内容包括人类学习方式的演变、信息时代的学习、信息时代学习的新理念、...
为了解决工作和生活中的实际问题,我们为年轻人准备了一门跨学科的通识课。这门课涵盖了22个学科,超过100个知识点,学完之后你一定会大呼过瘾!📚 学科一:熵与热力学重要模型 📚 学科二:系统论重要模型 📚 学科三:工程学重要模型 📚 学科四:函数重要模型...
全集试看 【先导片】给年轻人的跨学科通识课 视频课 7分6秒 1 部分试看 学科01:熵与热力学重要模型 视频课 21分2秒 2 部分试看 学科02:系统论重要模型 视频课 27分47秒 3 部分试看 学科03:工程学重要模型 视频课 28分59秒 4 学科04:函数重要模型 视频课 31分16秒 5 学科05:脑科学重要模型 视频课...
全集试看 【先导片】给年轻人的跨学科通识课 视频课 7分6秒 1 部分试看 学科01:熵与热力学重要模型 视频课 21分2秒 2 部分试看 学科02:系统论重要模型 视频课 27分47秒 3 部分试看 学科03:工程学重要模型 视频课 28分59秒 4 学科04:函数重要模型 视频课 31分16秒 5 学科05:脑科学重要模型 视频课...