跨学科学习能让学生更富有批判性地认识到单一学科的不足,促使学生从不同的学科视角综合考虑问题,将先入为主的观念放在一边,对各学科的知识和视角持开放和审慎的态度。秉持这种思维方法会产生更多独到的见解、灵活的思维、创造性的想法。 本文节选...
展开 算是通识性读物,帮助厘清一些概念,更准确点讲是告诉你它可能是什么? 这本书给我的价值是给出了很多“选择题”,比如什么是跨学科,虽然似乎是给出了多个概念,但是深层次思考发现不是给出了标准答案... 展开
本书从学科视角切入,探讨了跨学科学习是什么、跨学科学习中的学科关系分析、不同学科如何跨的载体、跨学科的设计框架及实施,从学科的角度提出系统的跨学科学习设计方法,对澄清当下的众多概念有所帮 ¥27.80 (5.80折) 降价通知 定价¥48.00 限时抢 9.8...
跨学科学习能让学生更富有批判性地认识到单一学科的不足,促使学生从不同的学科视角综合考虑问题,将先入为主的观念放在一边,对各学科的知识和视角持开放和审慎的态度。秉持这种思维方法会产生更多独到的见解、灵活的思维、创造性的想法。 本文节选自《跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价》,教育科学出版社2024...
跨学科学习 一种基于学科的设计 实施与评价 夏雪梅 跨学科的设计框架及实施 教育科学出版社 夏雪梅著,中小学译 京东价 ￥降价通知 累计评价 0 促销 展开促销 配送至 --请选择-- 支持 更多商品信息 大视野图书专营店 店铺星级 商品评价4.6 高 物流履约4.8 高 ...
跨学科学习——一种基于学科的设计、实施与评价 夏雪梅 著 内容简介 本书从学科视角切入,探讨了跨学科学习是什么、跨学科学习中的学科关系分析、不同学科如何跨的载体、跨学科的设计框架及实施,从学科的角度提出系统的跨学科学习设计方法,对澄清当下的众多概念有所帮助,具有理论的创新性和针对实践的可行性,特别是...
跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价 夏雪梅著 京东价 ￥降价通知 累计评价 0 促销 展开促销 配送至 --请选择-- 支持 选择商品系列 跨学科项目经典案例 项目化学习工具 项目化学习质量评估 项目化学习的中国建构丛书新 项目化学习的中国建构丛书 ...
内容摘要《跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价》这本书为教育工作者和学习者提供了宝贵的参考和指导。通过本书的学习和实践,相信读者能够更好地理解和实施跨学科学习,培养出更多具有创新精神和实践能力的人才。精彩摘录精彩摘录《跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价》的精彩摘录《跨学科学习:一种基于...
我研读了《跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价》,受益匪浅。一是以理念为基准,突围跨学科认识边界;二是以逻辑为核心,形成跨学科链接意识;三是以素养为导向,催生跨学科实施效力;四是以评价为牵引,助力跨学科提质增效。跨学科学习的要...