说实话,阅读郭华教授的《跨学科主题学习:是什么?怎么做?》这本书其实是艰难的爬坡过程,阅读的过程十分不流畅,一度受手机、约逛街、请客吃饭等事件冲击。终于寒假的后一半时间,我读完前两讲,发现这本书简直是理论补习与实践探索的及时雨...