1. 部门负责人负责本部门跟班学习工作的组织实施；2. 跟班学习期间，工作人员应遵守单位规章制度，服从跟班学习安排；3. 跟班学习期间，工作人员不得擅自离岗，如有特殊情况需请假。第九条 跟班学习考核：1. 考核内容：工作态度、业务水平、团队协作、职业素养等方面；2. 考核方式：部门负责人、同事评价、工作成果展示等；3. 考核结果：分为优秀、良好、合格、不合格...
1. 保障学生的健康成长:跟班制度有助于学校及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题,保障学生的健康成长。 2. 提高教育教学质量:跟班制度有助于教师深入了解学生,提高教育教学质量。 3. 增强学生的纪律意识:跟班制度有助于学生养成良好的行为习惯,增强学生的纪律意识。 4. 促进家校合作:跟班制度有助于加强家校...
幼儿园跟班指导制度 篇一:园长每周跟踪制度 幼儿园园长每周跟踪日制度 为加强对课堂教学的检查与指导,促进老师素养和教学质量不断提高,幼儿园领导要坚持深化课堂进行听课,实施每周跟踪日制度。听课也是老师相互学习、相互借鉴、相互沟通的极好方法,是提高老师教学技能的一种岗位培训。 一、园长追踪日要求 1、确立每周二...
跟班学习制度篇一:医院无资质人员或专业不对口人员跟班学习管理制度松木塘中心卫生院 医院无资质人员跟班学习管理办法 我院是一所地处偏远山区的乡镇医院,担负着三万多人民群众的医疗和公共卫生服务。而专业技术人员严重缺乏,为了解决人手少任务重的矛盾,人人文库,
基层连队长值班情况由材料员进行统计,纳入当月队长对副队长安全绩效考核,依照考核制度进行考核。 二、跟班制度 为确保连队安全生产的.连续性,随时安排、处理井上下的各种事务,根据矿上有关规定,制定基层连队干部带班制度: (一)带班人员要坚持与工人同进同出,保证带班期间工程质量,负责本班安全生产。
1.行政人员跟班制度是指医院行政人员在日常工作中,按照一定的时间和任务要求,跟随临床一线医护人员进行工作,了解临床需求,解决行政工作中存在的问题,提高行政服务质量。 2.跟班对象:医院行政人员根据工作性质和任务要求,跟班对象可以是临床科室、门诊部门、医技部门等。 3.跟班时间:行政人员每周至少跟班一天,跟班时间可以...
公务员跟班人员管理制度 第一章 总则 第一条 为了规范公务员跟班学习工作，提高公务员队伍素质，促进公务员业务能力的提升，根据《中华人民共和国公务员法》及有关法律法规，结合本地区实际，制定本制度。第二条 本制度适用于本地区各级机关、单位中，按照规定选派参加跟班学习的公务员。第三条 跟班学习工作应当坚持以下...
下面就随爱汇网一起来了解下吧!跟班学习人员管理制度篇1一、选派对象和跟班学习时间选派对象为在乡镇工作满2年以上、未在市直机关跟班学习的选拔生(含已调入县、市、区直机关工作的选拔生)。 跟班学习时间为6个月。 如有特殊情况,跟班学习时间可适当延长,但须征得选拔生所在县(市、区)委组织部同意,并书面报组织...
各级管理人员值班、跟班、带班制度.doc,各级管理人员值班、跟班、带班制度 各级治理人员值班、跟班、带班制度 为了仔细贯彻落实有关文件精神,标准我矿各级治理人员值班、跟班、带班标准,切实提高矿井安全治理水平,促进矿井安全生产平稳进展,特制定本制度。 一、矿级领导
随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式。对随班就读的学生除了按普通教育的基本要求教育外， 还要针对随读生的特殊要求提供有针对性的特殊教育和服务，对他们进行必要的康复和补偿训练，努力使他们和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造等等，让他们今后自立、...