跆拳道是以技击格斗为核心,以修身养性为基础,以磨练人的意志,振奋人的精神为目的的现代竞技体育运动。 通过跆拳道的学习和训练能有效的改善和增强体质,提高防身与自卫能力,培养忍耐克己,百折不挠的精神,提高道德品质和修养,塑造高尚的人格。 二、课程任务 (一)初级班 1、培养学生“以礼始,以礼终”的尚武精神。
1、跆拳道(必修课程)教学大纲一、说 明适用专业社会体育专业先修课程 武术总 学时64总 学分2(一)本课程的目的、要求目的:结合跆拳道运动的特点、比赛规律、教学训练过程中的实际,加强思想品德教育,培养合格的社会体育人才。要求:1、较全面系统地掌握跆拳道运动的基础理论、基本技术和基本技能。2、初步掌握跆拳道运动的...
跆拳道课程教学大纲(第四学期)(总学时:36 学分:1学分)一、课程性质、任务与目的 (一)、课程性质 跆拳道是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动,是为了正当防卫,通过身体与精神的训练,科学地运用手脚及身体各部位的方法和技术。经常参加跆拳道的训练,能有效地提高身体素质,加强自我防卫与搏击能力,通过对道...
1、跆拳道课程简介及教学大纲1跆拳道课程简介(1)课程代码: (2)课程英文名称:Taekwondo(3)开课对象:二年级本科学生(4)课程性质:公共选修课跆拳道有“世界第一搏击”之称,跆拳道吸取了中华武术的精髓,它运用“太极”之理立论,以“八卦”之理立名,揉进“阴阳”等学说,跆拳道的“道”则表现出朝鲜民族自己独特的传统...
《跆拳道》课程教学大纲.docx,74、《跆拳道》课程教学大纲 一、课程概况 课程学时:64(理论学时:2;实验(实践)学时:62)课程性质:专业选修课 开课部门:体育学院建议修读学期:2 建议先修课程:运动训练学、教育学、运动心理学、社会心理学等适用专业(方向):休闲体
1、通过教学,使学生了解跆拳道项目的简史、特点、作用,中国跆拳道的发展趋势在国际上的发展及跆拳道运动在国际上的发展动态。 2、掌握跆拳道的基本知识技击术、品势。培养学生自觉锻炼的习惯,提高娱乐观赏理念,陶冶情操、培养高品格的道德修养。 3、教师应努力钻研大纲,严格按照教学大纲的要求完成所规定的教学内容。 4、...
在跆拳道课程中,学员们将会接触到跆拳道的基本技术、战术和道德原则。本文将介绍跆拳道课程的内容和教学大纲,以帮助读者更好地了解这门古老而又现代的武术运动。 第一部分:基础技术 跆拳道课程的第一部分将着重介绍基础技术。这包括站姿、步法、基本拳法和腿法等。学员们将会学习如何正确站立,保持平衡,并且在移动时保持...
课程教学内容: (一)理论教学内容 跆拳道运动概述 跆拳道基本技术动作的分析 (二)技术教学内容 1、跆拳道基本技术动作:复习“实战姿势”技术、强化“基本步法”技术、学习“腿法技术动作” 腿法技术;细化各技术的提膝、转髋、弹膝、腾空和落地技术;学会分析得分的构成及影响得分成绩取得的各种因素(击打准确性、击打速...
《跆拳道》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 跆拳道 Taekwondo 课程编码 UPE120831010 开课院部 体育教学部 课程团队 第一教研室 学分 1.0 课内学时 16 讲授 32 实验 0 上机 0 实践 0 课外学时 0 适用专业 (公选课组) 授课语言 中文 先修课程 课程简介 (任选) 跆拳道是一项运用手足技术、重在足技进行...
6.4 打造跆拳道特色,通过举办比赛、展示等活动,让更多的幼儿和家长了解和参与到跆拳道课程中来。七、课程落实 7.1 课程开展 为了确保跆拳道课程的顺利开展,学校将组织专业资质的教练团队,确保教学水平和教学质量。学校将制定详细的课程计划和教学大纲,确保每节课的内容合理安排,课程目标清晰明确。 7.2 教学环境 学校将建...