2. 过程与方法目标:通过分组练习和比赛,提高学生的带球突破能力,培养团队协作精神。 3. 情感态度价值观目标:激发学生对足球运动的兴趣,培养学生的自信心和毅力。 二、教学重点与难点 1. 教学重点:带球突破的基本技巧和运用。 2. 教学难点:在高速运动中保持球的控制,运用假动作迷惑对手。 三、教学内容 1. 带球技...
教材内容:足球个人进攻战术——假动作变向带球突破(内剪式、外剪式) 本课内容:1、足球个人进攻战术——假动作带球突破 本课的教材内容是:学习假动作变向带球突破。假动作变向带球突破是足球运动中比较常用的一种突破防守的方式,是进攻队员在场上运用脚步移动和重心的转移组织进攻、创造有利战机最有效的方法,在足球...
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足球教案 提高队员快速带球突破能力的技能训练 #足球 #足球青训 #校园足球 校园足球青训教案分享 提高队员快速带球突破能力的技能训练 - 25号徐指导(青少年足球训练)于20231104发布在抖音,已经收获了18.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
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教案描述 目标是提高球员带球突破和快速靠近进行压迫的能力,同时发展球员的观察力、判断力、决策力等综合素质。该教案共分为三个环节,教练可根据实际训练需要自行添加比赛、放松等环节。 ● 所需时长10分钟 基本设置 球员/名 场地/米 器材/个 普通球员: 6-10 直径15米的圆形区域 足球:6-10 守门员:无 标志盘:...
鼓励进攻球员突破后加速摆脱。防守球员压缩进攻球员的空间,争取断球。NO.2常见错误球员带球过程中,推拨球的力量控制不好,失去对球的控制。3•所需时长30分钟基本设置球员/名场地/米器材/个4.4.每回合练习结束后,球员轮换角色。普通球员: 6-10长:25-30足球:6-8守门员:1宽:15-20球门:1标志盘: 普通球员: ...
《足球:假动作变向带球突破》教学设计常州市北郊高级中学 何桉一、指导思想与理论依据:本课坚持“健康第一”的指导思想,以新课程标准为依据,发挥教师主导作用的同时,确立学生的主体地位,以激发学生对体育运动的兴趣为前提,全面提高学生的身体、心理素质,重视提高学生合作学习、探究学习的能力,营造轻松、愉悦、开放的...