必然会涉及物体的重力与对支持物 说学法 或悬挂物的作用力的关系问题。通过本节的学习，能巩 说教法 固和深化对牛顿运动定律的理解，提高学生分析问题、解决问题的能力，能更好地解释生活、生产以及航天事 说教学程序业中的超重和失重现象。Page3 （二）教学目标 教材分析 说学生说学法说教法 ...
超重和失重的内容是之前学习的牛顿运动定律的具体应用也是宇宙开发中面临的重要作用对这个知识的学习强化学生对牛顿运动定律的学习和掌握也可以让学生体会物理定律应用于生活实例的过程培养学生理论联系实际的科学态度 超重和失重说课稿人教版高中物理ppt 必修一超重和失重 一、教材分析 超重和失重的内容是之前学习的牛顿...
《超重和失重》说课稿课件 《超重和失重》说课稿 一、教材分析二、教法和学法三、教学过程 广东省阳江市两阳中学关曲记 《超重和失重》说课稿 1 一、教材分析 •1．教学目标•（1）知识目标：•A．知道什么是超重和失重现象，知道什么是完全失重现象。•B．知道产生超重和失重的条件。•C．运用牛顿第二...
超重和失重,说课 超重与失重 超重与失重 一、教材分析与三维目标的确定 二、学情分析与教学设计思想三、主要教学环节 一、教材分析与三维目标的确定 1、教材的地位与作用《超重与失重》是高中物理新课标教材必修一，第四章第七节，用“牛顿定律解决问题（二）”中一个具体的专题。一、教材分析与三维目标的确定 2...