超越人本主义教育的创作者· ··· 格特·比斯塔作者 作者简介· ··· 格特•比斯塔 Gert Biesta 目前是爱尔兰梅努斯大学公共教育及教学中心的公共教育教授;英国爱丁堡大学教 育与运动学院教育理论与教学方向教授级研究员;荷兰人文研究大学教育学教授; 挪威阿格德...
超越人本主义教育:与他者共存 [荷] 格特·比斯塔/著;杨超 冯娜/译 著 京东价 ￥ 降价通知 累计评价 0 促销 展开促销 配送至 --请选择-- 支持 - + 加入购物车 更多商品信息 当当官方旗舰店 商品评价 4.7 高 物流履约 4.9 高 售后服务 4.8 高 进店逛逛 关注店铺 店内搜索 关键字: ...
比斯塔反思并批评了学习化时代教育语言的缺失以及形而上学的人本主义预设,提出教育需在学校和课堂中创设具有多元和差异的主体间空间,以期人与他者和差异的相遇成为可能。《超越学习》一书还探讨了中断教育学、社区以及教育责任等重要主题,帮助教育理论与实践工作者理解教育与人的关系等问题。 更多图书信息 版权: 北京...
【书名】:超越人本主义教育:与他者共存 【作者】:[荷]格特·比斯塔著,杨超译 【出版社】北京师范大学出版社,2020.4 【馆藏库室】:大连教育学院图书馆新书库 【内容简介】: 很多的教育实践都是基于成为人意味着什么的理念。教育实质上是特定的主体和身份构成的,如理性的人、自主的人,或者民主的公民。本书探讨了...
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超越人本主义教育 与他者共存 北京师范大学出版社9787303253050 荷格特 比斯塔 著 杨超 冯娜 译 教育经典译丛书籍正版 作者:[荷]格特·比斯塔/出版社:北京师范大学出版社出版时间:2020年04月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥48.80 定价 ¥58.00 配送至 北京 至 北京市东城区 ...
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如何对差异的他者做出负责任的回应.比斯塔反思并批评了学习化时代教育语言的缺失以及形而上学的人本主义预设,提出教育需在学校和课堂中创设具有多元和差异的主体间空间,以期人与他者和差异的相遇成为可能.《超越学习》一书还探讨了中断教育学,社区以及教育责任等重要主题,帮助教育理论与实践工作者理解教育与人的关系等...
人本主义哲学经历了古典的和现代的两个发展阶段,人本主义心理学 则是20世纪现代心理学发展的第三种势力,两者共同作用形成了现代人本主义教育哲学观.后人本主义是在对人本主义的反思及现代新科技发展的冲击下正在出现 和形成的一种新的哲学思潮.后人本主义教育观为我们提供了新的教育理念及教育视角. 关键词: 人本主义...