幼儿园超前教育实践案例 一、背景介绍 某市一所幼儿园,面积约2000平方米,环境优美、设施齐全。学校坚持“以人为本”的理念,注重幼儿的全面发展,秉承“让每个孩子都有自信、乐观的成长”宗旨。 二、教育目标 该幼儿园的教育目标为:培养孩子健康、自信、独立、有爱心和探索精神的个性化人才。 三、超前教育实践 1. 采...
为确保第二批党的群众路线教育实践活动取得实效,曹县全力筹备教育实践活动各项工作,努力做到超前谋划部署、超前组建工作机构、超前宣传引导,为教育实践活动开好头、起好步。目前,各项工作正在有序推进中。 为科学安排好教育实践活动,曹县专门召开全县党务工作会议,要求全县党员干部认真学习上级党委精神,努力做到在学习上先一...
“超前教育”有哪些弊端？因为刚刚进入小学，孩子会觉得老师教的内容自己都会，以至于觉得自己“高人一等”，从而变得自大、目中无人，也正是因为这样，接受过“超前教育”的孩子就像是“坐吃山空”，的、等到自己学过的知识全部被“掏空”，开始学习新鲜的知识时，孩子就会变得手足无措，因为没有养成良好的学习习惯...
教育理论产生于教育实践,故教育理论只能被动的跟在教育实践之后,不可超前。( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 × 此题考察教育理论和教育实践的关系。虽然教育理论产生于教育实践,但是教育理论作为意识形态的产物具有一定的主观能动性,在某些方面也可以在教育实践之前产生并作用于教育实践。
教育理论产生于教育实践,故教育理论只能被动地跟在教育实践之后,不可超前。 A. 正确 B. 错误 相关知识点: 试题来源: 解析 B 正确答案:B 解析:教育理论具有超前性、有限理性和整体性。教育理论对教育实践具有指导作用。 知识模块:教育学原理反馈 收藏 ...
探访耀华国际教育学校浙江桐乡校区时,学校的未来学校项目空间正在建设当中,从模型上看,元空间、数字制造实验室、运动科学实验室、全球学习中心、艺术专区、心灵护理室等空间,似乎在昭示着这是一个未来感满满,又不失人文气息的项目构想。 浙江桐乡耀华创立于2017年,隶属于拥有逾90年深厚育人历史的耀中耀华教育网络。凭借...
部资料 注意保存 六合区马鞍街道党的群众路线教育实践活动 简 报第 7 期 六合区马鞍街道党的群众路线 教育实践活动领导小组办公室 2014 年 3 月 26 日 市委督导组来马鞍街道巡视督导 群众路线教育实践活动 3 月 25 日 下午, 市委党的群众路线教育实践活动第六督导组组长尹其金一行来到马鞍街道督导教育实践活动...
很多所高校决定延长研究生学制!难道要大范围出现34岁博士毕业,35岁遭裁员的现象!难道大半辈子都要在学校读书!根据很多学霸超前自学以及名校超前教学的实践,其实现阶段的教学节奏严重滞后!通过精进方法,学制反而是应该大幅缩短,甚至可以缩短一半以 - 山东鼎一教育于2
在深化课程教学改革的浪潮中,我们深刻认识到“超前一公里”研究探索的重要性。因此,我们始终保持对教育前沿的敏锐洞察,积极探索创新教育理念与教学模式,以期在教育改革的大潮中抢占先机。同时,我们也高度重视“最后一公里”的落地实践,致力于将研究成果转化为实实在在的教学成效,惠及广大学子,推动教育质量的全面提升。
百度试题 题目. 教育理论产生于教育实践,故教育理论只能被动地跟着教育实践之后,不可超前。 A.正确B.错误相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏