结果1 题目 教育公平包括结果公平、过程公平与起点公平。我国所有符合条件的高考生有平等参加高考和被高校按统一高考分数录取的机会,这属于结果公平。但是,如果只按统一考试分数录取,不考虑不同受教育者接受教育的过程和起点,实质上并不完全公平。其结果会是来自农村地区和贫困地区的学生,因高考考分比不过城市地区的...
①正确,“起点公平对于一个社会形成合理有序的分配格局具有原始性的意义”,说明关键部分甚至对整体有着不可代替的作用. ②正确,“整个社会的收入分配公平是起点公平、过程公平和结果公平的统一”,说明矛盾无时不有,贯穿事物发展过程的始终. ③错误,主要矛盾的主要方面决定、影响着矛盾的性质. ④错误,正确的意识才能...
教育公平是社会公平的重要基础,是现代教育发展的必然趋势,对促进人的全面发展,维护社会和谐稳定具有重要意义.当今世界,许多发达国家和发展中国家都把促进教育公平作为一项战略任务来抓.比如,美国实行教育券制度支持学生选择合适的学校,实施"开端计划"为处境不利的儿童提供补偿教育,日本均衡配置教育资源,并采取教师流动,...
①正确,“起点公平对于一个社会形成合理有序的分配格局具有原始性的意义”,说明关键部分甚至对整体有着不可代替的作用. ②正确,“整个社会的收入分配公平是起点公平、过程公平和结果公平的统一”,说明矛盾无时不有,贯穿事物发展过程的始终. ③错误,主要矛盾的主要方面决定、影响着矛盾的性质. ④错误,正确的意识才能...
百度试题 题目起点公平往往是过程公平和结果公平的基础 A.正确B.错误相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
月JournalofLiaoningNormalUniversity(SocialScienceEdition) May 2010 起点公平、过程公平和结果公平辨析 杨杨1,陈思2 (1.贵州财经学院财税学院,贵州贵阳550004;2.云南省昆明市西山区国税局,云南昆明650100) 摘要:关于公平的争论,若从时序的角度出发来分析公平问题,抽象的公平可以区分为起点公平、过程公平 和结果公平...
关于公平的争论,若从时序的角度出发来分析公平问题,抽象的公平可以区分为起点公平、过程公平和结果公平三种。研究公平问题不能把这三个紧密相关的方面分割开来,而且事实上也很难分开研究。这三种公平,互相衔接,互相影响,互为条件,缺一不可。社会主义的公平是这三个方面的有机统一,缺少其中一项都不是社会主义的公平观...
对应这三种公平状态 形成了三种公平观 第一种是起点公平 第二种是过程公平 亦称机会公平 第三种是结果公平。起点公平论者对起点公平的理解是指在不同行为中 使主体的起点条件平等。这里的关键是 起点公平的具体含义是什么 仅仅是划出一条一致的起跑线 还是说大家在同一条起跑线上的跑步能力的一致 如果是前者 ...
公平起点方面教育公平教育起点教育公平与教育过程教育结果促进教育过程公平 · 专题论谈 · 育的权利,这也是宪法赋予的。这是“平等”的含 义。对教育公平,还应该更多地从公正、正义的 角度来理解,它不简单是机会均等和资源均衡, 而在于让合适的人、在合适的时间和合适的地方 接受合适的教育。从这个观念来看,“择...
内容提示: 第 卷第 期 年 月辽宁师范大学学报 社会科学版 杨杨 陈思 摘要 关于公平的争论 若从时序的角度出发来分析公平问题 抽象的公平可以区分为起点公平、过程公平和结果公平三种。研究公平问题不能把这三个紧密相关的方面分割开来 而且事实上也很难分开研究。这三种公平 互相衔接 互相影响 互为条件 缺一不可...