2. 难点:心理学研究对象的具体化和心理学在生活中的实际运用。 四、教学准备 1. 教师准备:教案、PPT、心理学相关案例及素材。 2. 学生准备:笔记本、笔、感兴趣的心态。 五、教学过程 1. 导入:通过一个有趣的心理学小故事,引发学生对心理学的兴趣,激发学习热情。 2. 讲解:介绍心理学的定义、研究对象、研究...
1. 教师进行自我介绍,并简要介绍心理学课程的基本情况。 2. 提问:同学们,你们对心理学有什么了解?你们认为学习心理学有什么意义? 3. 学生自由发言,教师总结并引出本节课的主题——走进心理学。 二、讲授新课(20分钟) 1. 心理学的定义和研究领域 - 通过多媒体课件,展示心理学的基本概念、研究方法以及研究领域。
心理健康课的准备:• 1、一个人及他/她的大脑• 2、一支笔• 3、一本笔记本(心理课堂专用) •4、按时进入心理教室无规矩不成方圆,一个课堂的良好运行少不了规则的支撑,那与其它课堂一样,我们心理课也有我们的心理课堂礼仪:①积极参与②倾听他人③尊重差异走进心理学教案④接纳他人⑤拒绝批评和指责我希望...
教案 课题名称 第一课——走进心理学 课时 1 课型 新授课 学情分析 经调查,本校学生初中开设心理课并且有心理老师授课的学生只有很少数,所以大部分学生对于心理学并不甚至完全不了解。 教学目标 认知目标: 大致了解心理学的研究内容,抛却大众对心理学的一些误解。情感目标:能辩证地看待心理学这门科学,不再对心理...
年月日星期教学目标认知目标了解心理学的研究对象,心理咨询的概念,健康、心理健康的概念,心理健康的重要性,中学生心理健康的标准,区分正常心理、异常心理,心理辅导、心理治疗以及心理治疗三者之间的区别,对心理辅导的误解,主动寻求心理咨询。情意目标产生心理健康的需求和有心理困扰找老师的思想行为目标积极寻找身边的心理...
这是大家的第一次心理辅导课,在开始本科内容之前,我想请问大家一下,平时的生活中大家有没有接触过有关的心理学知识,或是心理现象,可以自由讨论。 教学过程 一、什么是心理学? 1.心理学的误区 (1)我心理没有问题,不需要心理咨询; (2)学过心理的人会看出别人正在想什么,会知道别人将要做什么或想要做什么; (...
【教学重点】:教会学生了解心理学的定义及心理学包括的内容。 【教学难点】:引导学生在日常生活中运用正确的倾听方式。 【教学工具】:PPT 【教学过程】 1、课前引入 展示多张与心理学有关的有趣图片,引起学生对于心理学的兴趣,顺便导入主题:走进心理学的世界。 2、我眼中的心理学 请同学积极发言,回答自己印象中...
心理过程 Freud 心理学三大势力: 行为主义:华生 精神分析:弗洛伊德 人本主义:罗杰斯 20 3何为心理健康 世界卫生组织提出:健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。 心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态,在这种状态下,主体能作出良好的适应,并且充分发挥其身心潜能。 3何为心理健康 本...
《消费心理学》教案 第2课 走进消费者的内心(一).pdf,百学须先立志。——朱熹 课题 走进消费者的内心(一) 课时 2 课时(90 min ) 知识技能目标: (1)熟悉消费者的感觉、知觉、记忆、注意、想象和思维等认知过程 (2)能正确认识消费者的认知过程 教学目标 素质目标:
九年级美术上册 第一单元走进美术家 第2课《达芬奇 毕加索》教案1 岭南版 高中美术课件-.走进意象艺术 初三第一次主题班会 走进初三课件(共81张PPT) 初三第一次主题班会 走进初三ppt教学课件 高中美术课件.走进意象艺术 走进心理学教案 走进文言文 高一语文ppt课件教案 人教版 初中音乐说课走进轻音乐 说课稿 [中学...