课后反思两问 1、课堂上多大程度上实现了预定的教学目标? 2、我的教学目标是否需要做一定调整? 《走月亮》是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白,但韵味无穷;语言浅近,但情深沉。本文的教学重点是:进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围。难点:在读中感受月光下的美丽景象,体会...
《走月亮》教育教学反思篇1 《走月亮》是统编教材第一单元的一片精讲课文,是一篇充满了诗情画意的抒情散文。语言浅近,但情意深沉。 文中反复写到“我和阿妈走月亮”,看似重复,实则是极妙之笔,充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情,细细咀嚼这种情致、意趣,虽是秋夜,却让人心中涌起融融的暖意。
本周,我进行了统编教材四年级语文第二课《走月亮》的教学,现基于“五步十问”的方法,本节课主要从课后反思两问进行教学反思。 课后反思两问 1、课堂上多大程度上实现了预定的教学目标? 2、我的教学目标是否需要做一定调整? 《走月亮》是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白,但...
《走月亮》教学反思 1 《走月亮》是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。课文脉络还是比较清晰的,我以“啊,我和阿妈走月亮”这句话在文中出现四次为线索让学生给课文分段,并以这句话结构全文进行教学。我开课的教学内容是4-6自然段即我和阿妈在溪边走月亮和在田埂上走月亮。 在学习过程中,我...
走月亮教学反思(通用10篇) 身为一名优秀的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的走月亮教学反思,欢迎阅读与收藏。 走月亮教学反思 篇1 《走月亮》是四年级语文上册第二单元里一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒...
走月亮教学反思篇1 教学反思: 我们的生活有多么广阔,语文就有多么广阔;生活有怎样的色彩,语文就有怎样的色彩;生活有什么滋味,语文就有什么滋味。怎样“联系生活感受促进文本感悟”,我就这节课的几个片段进行自我反思。 一、想象画面,激发感悟。 《走月亮》这篇文章为读者勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷,例如...
走月亮教学反思(通用15篇) 身为一名刚到岗的教师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编帮大家整理的走月亮教学反思,希望能够帮助到大家。 走月亮教学反思 1 《走月亮》是一篇优美的抒情散文。课文最主要的特点是寓情于景,情景交融。课文的语言非常优美,陈...
小学语文《走月亮》教学反思 1 《走月亮》这篇文章为读者勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷,其中描写的意境静谧、雅静,在静谧的夜里,“我”牵着妈妈的手,呈现在大家眼前是浓浓的相濡以沫的亲情美。在整个教学过程中,我引导学生抓句子去重点体会。我提出了问题:你觉得文中哪里描写的最美?怎么美?孩子们美美地...
语文走月亮教学反思 第1篇 《走月亮》教学反思 《走月亮》这篇文章为我们勾画出了一幅如诗、如梦的画卷,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快乐的脉脉亲情洋溢在字里行间。课文不但语句优美、适合指导朗读,而且结构有特点,修辞手法也很典型,是对学生进行语言文字朗读训练的范文。
身为一位优秀的老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的走月亮教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。 走月亮教学反思 1 兴趣是最好的老师,这是著名科学家爱因斯坦的一句名言。要使预习有效,首先要让学生喜欢预习,只有有了...