在筹办物理海洋专业初期,赫崇本先生敏锐指出了学科发展的关键制约因素和突破方向,其中核心包括学科基础条件的匮乏以及海洋调查船建设的迫切需求。他通过分析现实条件,提出了推动专业发展的具体路径。 一、基础条件不足:资料匮乏的挑战 赫崇本在筹办专业时发现,国内海洋学研究...
先生生于1908年,他的青少年时代,恰逢外辱内患,民生维艰。1943年,执教于西南联大的他听从导师吴有训先生建议,留美攻读海洋学,以填补我国海洋科学的空白。 1949年,新中国成立在即,赫崇本先生意识到报效祖国的时机到了。在好友曾呈奎的邀约下,他毅然放弃了在美国优越的科研和生活条件回到祖国,随身只有倾囊购置的海洋图书...
赫崇本先生认为,要真正理解海洋,需要结合其他学科的知识。他强调海洋科学的跨学科性质,并主张增加与海洋科学紧密相关但具有独立学科体系的专业。四个选项中,海洋地质专业既与海洋科学紧密相关,又具有独立的学科体系,能够为海洋科学研究提供重要支持。因此,赫崇本先生坚持再办的专业是海洋地质。反馈 收藏 ...
1985年7月14日,鱼山路9号甲小楼里,赫老突发心肌梗塞,溘然长逝,留下的是几条有关海洋水域调查、海洋大学未来发展方向等方面的问题。 赫崇本先生,终生致力于海洋科学事业,桃李满天下。如今,散布在青岛红瓦绿树间的赫崇本先生故居,已然成为这座城市的文化元素,给这座不断向国际大都市发展的城市,保留着厚重的文化底蕴。
走进中国海洋大学的校史馆,在讲解员的介绍下,我国物理海洋学的奠基人之一赫崇本、海洋药物学家管华诗、中国“蓝色种业”带头人包振民等一位位“大先生”勇立潮头、谋海济国的事迹令人心生敬仰。海大教师们以他们为榜样,扎根海大这片沃土,...
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第二集 《海大楷模——赫崇本》 在中国海洋大学近一百年的建校历史中,有许多满怀赤诚之心、发扬红色革命精神为我国海洋事业发展做出卓越贡献的人。比如中国海洋事业的主要奠基人——赫崇本先生。 赫崇本 先生生于1908年,他的青少年时代,恰逢外辱内患,民生维艰。1943年,执教于西南联大的他听从导师吴有训先生建议,留美...
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