费尔普斯把大众创新的原因归结为“活力”，这是一种软实力。费尔普斯在其领衔撰写的《活力：创新源自什么，又如何推动经济增长和国家繁荣》一书中写道：《大繁荣》提出了一种新的人生观，一种影响整个英国和美国的新的态度：走自己的路，抓住机遇，掌握人生，出人头地，即人们在某些方面取得一定的进展或者成功。正是...
近日，诺贝尔经济学奖得主埃德蒙·费尔普斯教授受邀出席了多场重要的行业活动，包括国际学院新生见面会、贸易洽谈会、行业峰会、产业峰会以及行业产业高峰论坛。作为通货膨胀和失业率领域的权威专家，费尔普斯教授凭借其深厚的专业知识和丰富的行业经验，为各类活动带来了宝贵的见解和深远的影响。人物介绍 埃德蒙·费尔普斯教授...
费尔普斯把大众创新的原因归结为“活力”,这是一种软实力。 费尔普斯在其领衔撰写的《活力:创新源自什么,又如何推动经济增长和国家繁荣》一书中写道:《大繁荣》提出了一种新的人生观,一种影响整个英国和美国的新的态度:走自己的路,抓住机遇,掌握人生,出人头地,即...
2006年诺贝尔经济学奖获得者、《增长的逻辑》作者埃德蒙·费尔普斯,北京大学国家发展研究院名誉院长、北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫就增长与创新发展问题展开对话。北京大学光华管理学院教授、清华大学全球产业研究院首席专家何志毅主持。本文根据费尔普斯的主...
见面Lite丨诺奖得主埃德蒙·费尔普斯对话林毅夫&何志毅：中国经济发展的路径与创新的意义 当下，全球宏观经济形势正在发生深刻变化，以创新推进高质量发展被推向前所未有的高度。作为多年与中国经济结伴而行的经济学家、2006年诺贝尔经济学奖得主，埃德蒙·费尔普斯认为：创新无处不在，而中国人具有巨大的创新活力，能够成为...
李义平/文美国哥伦比亚大学经济学教授埃德蒙·费尔普斯研究创新的专著:《大繁荣:大众创新如何带来国家繁荣》曾风靡世界,对于正在试图通过创新转变经济发展方式的我们极具启发意义。 费尔普斯出生于1933年,在英国伊利诺州长大。费尔普斯的学术生涯始于1955年,当时他在英国阿姆斯特学院完成了本科教育并获得了文学学士学位。随后,...
费尔普斯：一个国家的教育水平越高，就越能吸收国外或邻国的更好的想法；人们的受教育水平越高，创新就传播得更快、更远。林教授刚刚的发言让我想到，一个国家的创新水平取决于这个国家有多少人在努力实践创新，这要比一个新发现重要得多。中国人口众多，如果人们都去搞小创新，就一定能发挥大作用。费尔普斯：改善...
以下为费尔普斯对中国经济发展的26点建言：《增长的逻辑：诺贝尔经济学奖得主谈中国经济如何发展》[美] 埃德蒙·费尔普斯 著 中信出版集团 2023.9 1.中国经济增长有两个核心过程：第一，生产者的智慧（他们的知识和所受的教育），体现在国家或者国有企业从国外购买技术；第二，用户的智慧，体现在相应的市场其他...
埃德蒙·费尔普斯（Edmund Strother Phelps）88岁了。15年前，他因对于“宏观经济政策跨期权衡的分析”，及其研究加深了人们对经济政策短期和长期影响之间关系的理解而获得了诺贝尔经济学奖。这基于他在上世纪60年代的两个重大发现：长远看来，通货膨胀和失业之间没有权衡，这已成为如今主流的经济学智慧；另一个发现则...