近日，四川省教育考试院公布2024年中高职衔接五年贯通培养招生录取控制分数线。此前，职职也发布了全省五年贯通制的招生计划，今年在川招收中高职街接五年贯通培养的中职学校共207所。其中，招收艺术体育类专业的学校25所，招收普通类专业(含师范类和非师范类专业)的学校203所(其中招收师范类专业的学校58所、招收非师范类专业的学校195 所)
为打通学段壁垒,推进贯通培养,做好省溧中教育集团贯通培养创新人才计划试点工作,2024年9月,溧水区实验小学六年级学生走进了省溧中的校园。这一举措不仅搭建了贯通教育的桥梁,而且有助于形成更加紧密的教育链条,从而促进贯通培养向好向深发展。 为了共筑教育梦想,学校积极整...
根据《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省职业教育衔接贯通人才培养实施方案>的通知》(甘教职〔2024〕1号)和《甘肃省教育厅关于公布2024年职业教育衔接贯通培养项目的通知》(甘教职成函〔2024〕13号)和甘肃省教育考试院《关于做好2024年全省职业...
从2024年起，将“2+3”中-高分段衔接贯通培养调整为“3+2”中-高分段衔接贯通培养，前3年注册中职学籍，后2年注册高职学籍，学生完成中职阶段培养后，方可转段进入高等职业院校学习。从2024年起，试点开展高等职业院校托管中等职业学校，实施“五年一贯制”贯通培养，该模式仅限于建立托管关系的学校。按照市域联合体...
强化顶层设计，探索建立纵向衔接、横向贯通、层级联动的思政教育教学课程贯通体系。坚持系统论原则，构建起横向贯通的课程思政系列和纵向衔接的思政课程序列，实现全学段有效衔接、循序渐进、螺旋上升的大中小学思政教育一体化。加大有组织的思政教育创新力度，通过试点示范寻求思政课建设成效突破。完善标准引导、激励有效、保障...
实验班在国家拔尖创新人才培养的政策支持下，探索航空航天拔尖创新人才大中衔接贯通培养的有效机制，为实现航空航天“大、中”人才培养有效衔接的贯通式培养模式提供有效的发展策略，目前已在全国8所学校落地实施。丰台区教委杨晓辉主任对北京市的教育现状进行了分析，并着重介绍了丰台区的教育发展情况。他指出，近两年丰台...
因此,一种重要的教学方法就是贯通、衔接培养,即在学生学习的不同阶段,引导他们将知识和技能相互联系起来,形成系统的认知结构,并将学习在不同领域中应用到实际生活。 在实践中,贯通、衔接培养需要教师和学校在全面规划和组织课程时,充分重视和注重学生的学习需求和实际应用。一方面,教师应该尽可能的打破知识的分隔、...
它指的是纪检监察机关与司法机关之间的互动、衔接与互补。两者虽然职责不同，但它们的目标却有着密不可分的关系——都是为了维护法律的权威和社会的公正。如果你把纪法看作是两条交错的铁路法法则是每一节车厢那你会发现。它们在行驶过程中。虽然各自轨道不同，但最终目的地是相同的。这两者之间的衔接和贯通是...
四川省教育厅关于推进中高职衔接五年贯通培养工作的通知 各市（州）教育行政部门，各高等学校： 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，适应我省经济社会发展和产业转型升级需要，促进中等职业教育与高等职业教育衔接发展，完善现代职业教育体系，现就推进中高职衔接五年贯通培养工作（以下简称“五年贯通培养”）的有关...
答:高端技术技能人才贯通培养项目是指部分职业院校,选择对接产业发展的优势专业招收初中毕业生,完成高中阶段基础文化课学习后,接受高等职业教育和本科专业教育(其中本科教育通过专升本转段录取)的人才培养方式。…