豆豆收藏家 豆豆是个收藏家,他有很多很多收藏。 你想瞧一瞧?那就瞧一瞧吧。瓶盖,橡皮,尺子,小粘纸,玻璃球,还有好多好多呢。这些可都是豆豆的宝贝呀。 豆豆就要上小学了,可是他太喜欢幼儿园了,他想把幼儿园也收藏起来。 豆豆真想收藏滑梯,滑梯上有豆豆的屁股印儿,有豆豆的笑声。滑梯下面的小石子儿还把豆豆的...
豆豆收藏家 幼儿园的大树,豆豆也想收藏。在这棵大树下,豆豆和小伙伴讲过许多悄悄话。树叶有多少,讲过的悄悄话就有多少。可是,留在幼儿园的弟弟妹妹,还要来这儿讲悄悄话的呀。豆豆拣起一片树叶收藏起来,只要看见树叶,豆豆就会想起幼儿园的树,想起小伙伴在一起讲悄悄话。 手机用户点击浏览器底部≡↗或右上角┅等...
在幼儿园生活了三年的孩子们即将离开，到各个小学去做一名小学生了。他们兴奋着、喜悦着，因为这意味着他们的成长，意味着他们的转变。与此同时，他们也即将离开朝夕相处的幼儿园、老师和同伴们。他们也感到很难过，很依恋。于是设计了《豆豆收藏家》这个活动。让他们体会对幼儿园、对老师、对同伴的依依不舍之情。活...
豆豆收藏家 活动目标: 1、理解故事内容,了解收藏的意义。 2、愿意分享与交流即将离开幼儿园和同学的不舍。 活动准备: 石头、树叶、画笔、小汽车、PPt 活动过程: 一、导入 1、今天老师邀请了一位新朋友,我们一起把他请出来。 他叫豆豆,是个收藏家。什么是收藏呀? 2、既然是收藏家,那肯定收藏了不少东西吧!
豆豆收藏家 豆豆是个收藏家,他有很多很多的收藏。 豆豆要上小学了,他想把幼儿园收藏起来。 豆豆收藏家 豆豆真想收藏幼儿园的滑梯,滑梯上有豆豆欢乐的笑声。把滑梯下的石子装进收藏盒吧,看见石子就会想起在幼儿园的欢乐。 豆豆收藏家 豆豆真想收藏幼儿园的大树,大树下豆豆和小伙伴讲过许多悄悄话。把飘落的树叶装...
——有个小朋友叫豆豆,他也快要毕业了,他对幼儿园也是非常的不舍。 ·出示罐子 ——这是豆豆的收藏罐,里面装着豆豆的收藏品。 ·如石头、树叶、画等 ——都是豆豆的宝贝,每件东西都有一个有趣的故事,听…… ·教师完整讲述故事 豆豆为什么要收藏石头?(看到小石子儿,豆豆就会想起幼儿园的滑梯) 豆豆为什么要...
7.课件视频“豆豆收藏家” 活动过程: 一、理解收藏 1什么是收藏? 师:孩子们,有时我们会把珍贵的宝贝叫做收藏品。你知道什么叫收藏吗? (估计幼儿:把自己喜欢的东西放起来,把东西藏起来) 师小结:收藏就是收集保存,一般都是喜爱的宝贝或特别有用的东西才会收藏起来。 2.你的收藏 师:你们收藏过宝贝吗?为什么要...
学期已到了期末大班幼儿的离园已到了倒计时豆豆收藏家的教学活动让三年在幼儿园生活的孩子对园内的人事物都非常留恋我研究教案后觉得这正是体现现阶段师生情感的最好素材又考虑到实际教学效果因此把此活动设计为综合活动但还是以语 豆豆收藏家童话作文 豆豆是个收藏家,他有很多很多收藏。 你想瞧一瞧?那就瞧一瞧吧。
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幼儿园大班课程计划《豆豆收藏家》与反思 大班课程计划《豆豆收藏家》包括适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子了解收藏的意义,把情感放在幼儿园,感受幼儿园,老师和同伴的情感。倾听您的同行并能够独立开展自己的活动。快来看看幼儿园班级《豆豆收藏家》的反思课程计划。 活动目标: 1.感受幼儿园,老师和同伴的情...