谢利民,男,1989年生,中共党员,重庆大学人文社会科学高等研究院副教授。2016年毕业于南京大学,获哲学博士学位。讲授“西方形而上学专题研究”“近现代西方哲学经典导读”“康德《纯粹理性批判》导读”“当代哲学前沿问题研究”等课程,发表论文14篇,译著1...
谢利民,江西赣州人,哲学博士,重庆大学人文社会科学高等研究院副教授。曾就读于南京大学(2011年,哲学学士;2016年,哲学博士)、德国科隆大学胡塞尔档案馆(2014至2016年,联合培养博士生)。 开设课程: 西方形而上学专题研究 西方近现代哲学专题 康德《纯粹理性批判》导读 当代哲学前沿问题研究 教育背景: 2007年9月至2011年...
1. 2016年12月至2019年12月,重庆大学人文社会科学高等研究院,讲师。2. 2020年1月至今,重庆大学人文社会科学高等研究院,副教授。 教育教学 主讲研究生课程“西方近现代哲学专题研究”“当代哲学前沿问题研究”。 科研项目 1.2020年国家社会科学基金:“胡塞尔现象学的临界问题研究”。2.2019年教育部人文社会科学:“胡塞...
谢利民 重庆大学高等人文社会科学院 论文成果: 直观的统一性与经验的有界性——论麦克道威尔《心灵与世界》对康德哲学的误解 何种“自然”?——胡塞尔与海德格尔存在之辩的一种解读视角 海德格尔论胡塞尔现象学的近代科学基础 胡塞尔的形而上学观念 从描述到建构——论胡塞尔形而上学的观念、动机和方法...
近日,我院谢利民老师《居间历事:瓦尔登费尔斯的陌生现象学》一文由《哲学动态》2022年第6期刊载,《自我中陌生性:超越论交互主体性的发生》一文由《世界哲学》2022年第4期刊载。这是我校在外国哲学研究领域取得的最新成果。 谢利民老师的...
摘要:胡塞尔的同感理论难言成功,因为作为对陌生经验的静态意向分析,它最终无法澄清在超越论经验领域中已被给予的他人的陌生性的来源。实际上恰恰相反,对类比统觉的静态构造总已经预设了一种对陌生者的被动构造。这一发生性的被动构造被胡塞尔回溯至一种先于一切个体化的原初意识生活,即原自我的原生活,并最终回溯至为原...
谢利民，江西赣州人，哲学博士，重庆大学人文社会科学高等研究院讲师，曾就读于南京大学（2007年，哲学学士；2011年，硕博连读，哲学博士）、德国科隆大学胡塞尔档案馆（2014年，联合培养博士生）。教育背景 2007年9月至2011年6月，南京大学哲学系，哲学学士。2011年9月至2016年12月，南京大学哲学系，哲学博士。2014年...